《擅長捉弄人的高木同學》（日語：からかい上手の高木さん）是由日本漫畫家山本崇一朗創作的少年漫畫作品，內容描述著女中學生高木，平時對她鄰座的男學生西片進行各種捉弄的愛情喜劇。2023年9月，宣布改編真人電視劇，由今泉力哉執導、月島琉衣與黒川想矢主演，2024年4月於TBS電視台播出，現在台灣Netfilx可以觀看。2023年11月28日，宣布改編真人版電影，由日劇編導基於原作劇情 10 年後做為舞台所打造的原創故事，描述作為實習美術教師的高木（永野芽郁飾）回到了母校，與作為體育教師的西片（高橋文哉飾）展開新的關係。
這部在看日劇的時候，我對西片的過度防禦稍感不耐，所幸後來逐漸鬆動，可以看到他逐漸接受並習慣了高木的捉弄。但在同時意識到高木的感情之真，兩人建立情誼的同時忍不住擔憂：如果就這樣「定型」，高木都用捉弄來表達與保護自身的情感，而西片也只是「習慣」的話，這兩個人還有機會變成戀愛關係嗎？
電影一開始在延伸日劇的相處時，也帶出了這樣的問題。西片習慣了與高木的相處，雖然經由提醒而意識到「高木可能已經有好對象」，卻沒有省及自己的感情。因為國中時的第一個反應都是被否決嗎？或許一旦否決，即使之後承認，也會難分真假，以致西片對高木的坦白都沒有放在心上──直到他們一起處理町田（齋藤潤飾）的拒學，和尾關（白鳥玉季飾）的告白，才有了鬆動的可能。
劇情的安排很有意思：高木聽著不擅長與人相處的町田憤憤地說「告白是很暴力的事，被打的人和揮拳的人一樣疼痛」讓高木省及自己出的拳沒有殺傷力；尾關述說自己的告白可能是影響町田拒學的原因，但又希望自己能影響到對方，看到町田和別人在一起又感到不快，讓西片理解到「告白」需要的勇氣與百轉千折的心情。老師的身份使兩人能從學生的傾訴裡，返身並客觀地整理內心的結。後來意識到訴說之後的清爽，以及兩位老師給予空間的善意，町田回來上課，也和尾關交換彼此的想法，「儘管會受傷，但只有這樣才能改變關係」「至少能說出感受」，讓即將離開的高木決定回頭去找西片，才有了彼此坦承的機會。
日劇當中我最喜歡的片段，卻不是電影裡高木說「比愛還要更深的愛」的各種捉弄，儘管那確實是聰慧的情感交流，鼓動對彼此的在乎、觀察與細心，那樣的一來一往唯有「喜歡」才能持續；然而真正讓我感到心動的，是高木在升上國三的第一天早上打電話給西片，確認西片即使沒有她，也能過得很好，「但這不代表我不感到孤單」、「你才應該比較孤單吧」，向來害羞又遲鈍的西片居然能向高木坦承自己的感受，這大概是第一次讓我感受到，這兩個人之間的情誼與關心是可以互相流動的，所以西片在最後一集的道別，不再需要防禦的情感表現，讓我相信他們會一直成為彼此心中重要的存在。而在電影裡亦然，我最喜歡的是兩人坐在國中時的座位上，耐心地傾聽彼此對感情的認知，無論是西片說「對愛上人的感覺不太了解」但是「喜歡跟你在一起的自己」、「每天都很快樂」的真誠，或者是高木說「愛他十年，但對方完全沒察覺」、「朝思暮想，期盼回去的地方，是你身邊」的平和，或許所謂的「愛」對他們而言如同魚之於水，是他們彼此相伴的媒介，儘管已然習慣，卻需要如同捧花掉落池面的意外，讓他們前後跳進池裡，才能意識到存在的同時相視而笑吧？
對我來說，最適合一對真正有情之人的，是這樣單純平凡、專注無求的陪伴。或許戀愛需要投石後的漣漪與寂寞，需要爆炸後的重整與修復，才能看見彼此的脆弱與欠缺；但在熱鬧歸於寂靜後，如果分別，能祝福對方的選擇；如果相守，能夠喜歡有你陪伴的自己，像是空氣般的透明與各自完整，才是體現愛的存在。
無論是日劇或電影，《擅長捉弄人的高木同學》都給了我這樣溫柔的感動。
