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關於訓練星星個案的溝通—基本篇
基本上，在低口語和無口語星星個案，光是簡單的自我介紹，就是學得極慢。
而且，在星爸星媽來說，是感到無奈。
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這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題，在這之前，大多為了有個人的生活費，通常以進入職場為主。問題是，在台灣的大部分職場環境，是對自閉症者不利的，因此，自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以，在選擇安排自閉症者的安置機構，往往無法進去。因此，這是需要解決的社會問題。
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本篇參與的主題策展
探討日本知名男公關羅蘭的幽默感與他的影響力。羅蘭以其獨特的風格和中二金句，療癒了許多人的心靈，也讓人重新思考對工作的熱愛與人品的價值。這不僅是對一位公關的評價，更是對一種生活態度的反思。透過羅蘭的故事，讀者可以瞭解到幽默如何在困難中成為解決問題的關鍵，以及在追求成功中所需的毅力和勇氣。
當寵物生命走到盡頭，牠們最需要的並非陌生的環境或陌生人的安慰，而是主人長久以來的陪伴與愛。我們往往忽略了牠們的情感需求，選擇逃避這一刻的痛苦，卻不知這正是寵物最脆弱、最依賴我們的時刻。陪伴牠們走完最後一程，不僅是對牠們生命歷程的尊重，更是我們對這份情感羈絆的最終承擔。
你每天醒來的時候，都跟自己說什麼呢？「好煩，又要上班」、「要和不喜歡的主管相處8小時，想到就煩」、「今天要開會，糟糕，忘記準備」、「我是不是變胖了」、「今天要吃什麼呢」等等。
秋天到了，對於年初計畫你還記得多少呢？
如同羅馬不是一天造成的，所有的混亂也都不會是一日結果，一切都是昨日的累積。
這篇文章探討了筆記的重要性和有效的筆記技巧，作者分享了自身在筆記方面的困惑及挑戰，並強調了筆記不僅是記錄，更是思考的過程。藉由介紹書中提到的改善方法，本文指出每個人的學習需求不同，筆記應該融入個人思考與反思，讓資訊的管理變得更有系統，最後給予讀者重新面對筆記能力的啟發與方法。
探討日本知名男公關羅蘭的幽默感與他的影響力。羅蘭以其獨特的風格和中二金句，療癒了許多人的心靈，也讓人重新思考對工作的熱愛與人品的價值。這不僅是對一位公關的評價，更是對一種生活態度的反思。透過羅蘭的故事，讀者可以瞭解到幽默如何在困難中成為解決問題的關鍵，以及在追求成功中所需的毅力和勇氣。
當寵物生命走到盡頭，牠們最需要的並非陌生的環境或陌生人的安慰，而是主人長久以來的陪伴與愛。我們往往忽略了牠們的情感需求，選擇逃避這一刻的痛苦，卻不知這正是寵物最脆弱、最依賴我們的時刻。陪伴牠們走完最後一程，不僅是對牠們生命歷程的尊重，更是我們對這份情感羈絆的最終承擔。
你每天醒來的時候，都跟自己說什麼呢？「好煩，又要上班」、「要和不喜歡的主管相處8小時，想到就煩」、「今天要開會，糟糕，忘記準備」、「我是不是變胖了」、「今天要吃什麼呢」等等。
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如同羅馬不是一天造成的，所有的混亂也都不會是一日結果，一切都是昨日的累積。
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有的星星兒和我一樣，是說了長篇大論，反而說不出重點。
因此，造成旁人的一頭霧水。
基於這點來說，星爸星媽需要時間，協助星星兒說出重點。
那麼，該怎麼做？
星爸媽先以示範傾聽，以星星兒得到有出口
簡單說，有的星星兒是不知道怎麼停下來。
因此，先以一定的時間為傾聽，並在有限的時間內，做星星兒
沒想到，很多讀者的給我愛心，我只想說，我的文筆不好。
事實上，有的星星兒具有口語能力，但依然有說不出重點。
到目前為止，我都說不出重點。
事實上，影子老師的作用，也有整理星星兒的凌亂不堪表達。
以找出原因，協助星星兒的立場
星星兒的立場，就算有口語能力，依然有障礙。
甚至，說不出重點。
端午節將近，在我的工作訓練，最近在遇到挫折，到目前為止，今天我有聽懂「高級的」話中有話。
而這部分，是星星兒最苦手的。
什麼是「話中有話」？
所謂的話中有話，就是在言談內容，有其他的意思。
而星星兒，往往只有在表面的內容。
而如何協助星星兒聽出其他的意思？
這次的例子
在我找事做，日間
相信照顧者希望星星兒能理解，不只單一的事實。
其實，這和〝固著性〞成為無比的妨礙性。
也有妨礙到，探納其他人、聽進去的建議。
對於星星兒的固著性，就要有方法和技巧的活用。
而星星兒的腦子失控強度強，就要用藥物輔助。
針對其他路線也能到同目的地：要打印地圖，用鳥瞰的方式，協助星星兒見到證據
星星兒的說話沒頭沒尾，只有說中間，而沒頭沒尾的陳述時，是照顧者最頭痛的事實。
如果，用〝具體來說〞來做開頭，那就有突顯出重點。
範例
照顧者要先陪星星兒寫出〝具有頭尾〞的陳述句，並找出能插入〝具體來說〞這一詞的合適位置。
當然，照顧者要先建立星星兒句子的架構。
在基本的句子架構建立成功，就
說婉轉，不如訓練星星兒的記憶力。
因為，有的星星兒是記憶力弱的。
而強化記憶力，是用來記〝新年吉祥話〞用的。
因為，家裡有祖父母，就可以說吉祥話，來在農曆春節，祝福祖父母。
其實，我相信，有許多照顧者，早就進行訓練了。
因為，這需要長時間的訓練，才能有成功。
不單單有祝福長輩，也有祝福平
我想用愛心進行提問：地球人，能否示範給星星兒看？
當然，主要是能用星星兒具理解的方式。
如果做不到，那麼，不就沒有必要傷害星星兒嗎？
因為，星星兒的學習速度慢，反而得不到肯定。
照顧者務必在離開人世前，訓練好星星兒
相信大部分的地球人，根本見不到星星兒和照顧者都有在努力。
既然見不到，那
在星星兒的溝通意識有打開，有的星星兒出現多話的情況。
而要求星星兒閉嘴，太強烈。
因為，這是星星兒的〝刻板模式〞，也是星星兒的連結方式。
那麼，如何協助呢？
我想要的目標：只提出我需要的
其實，星星兒的多話，大多是因為無所事事導致。
因此，訓練星星兒提出自身需要，很重要。
可想而知，既
這篇文章討論瞭如何透過溝通具體來幫助自閉症學員，讓他們可以找到自己的價值，並參與適合的志工活動。同時也提到了如何活用捷運站和輕軌等交通工具，以及如何將星星兒的手工藝與外界連結。
不知照顧者有沒有注意到，星星兒的自控語氣，很重要。
只是在情緒失控的時候，就有誤解。
就算星星兒有地球人的「沒說清楚」時，反而依然有情緒失控，主要是因為無法得到理解。
那麼，在星星兒的認識情緒，怎麼做呢？
以星星兒的突然轉變路線為例子，不單單只有的地圖的輔助，也可以在居家訓練的小活動，做認知
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因為，這需要長時間的訓練，才能有成功。
不單單有祝福長輩，也有祝福平
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當然，主要是能用星星兒具理解的方式。
如果做不到，那麼，不就沒有必要傷害星星兒嗎？
因為，星星兒的學習速度慢，反而得不到肯定。
照顧者務必在離開人世前，訓練好星星兒
相信大部分的地球人，根本見不到星星兒和照顧者都有在努力。
既然見不到，那
在星星兒的溝通意識有打開，有的星星兒出現多話的情況。
而要求星星兒閉嘴，太強烈。
因為，這是星星兒的〝刻板模式〞，也是星星兒的連結方式。
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