書封
《檸檬派對》作者-尤塔•鮑爾：「女孩邀請很多好朋友參加她的生日派對，玩得正開心，有人來敲門，門一打開原來是死神，大家都很害怕，但其實死神也很害羞，他只是也想參加派對，孩子沒有大人對死亡的那些背景知識，他們把他看成一個「好像有點危險」的角色，想跟大家一起玩，這就是小孩看到的故事。孩子會用自己想要的方式來理解、接受這樣的故事。」取自這兒
怎麼跟孩子解釋死亡呢？剛好有個實例，以下是007的阿太（曾祖母）告別式前與大人的對話~007：「為什麼要燒金紙？」
我：「燒給阿太，阿太往生了。」
007： 「什麼是往生？」
我：「就是『走了』」。
007：「阿太沒走，在裡面睡覺。」
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阿嬤：「阿太上天堂了」
007：「沒有，阿太在冰箱裡睡覺。」
007在玩用蓮花紙摺成的青蛙
在電視劇、電影、書籍的劇情中「死亡」是個熱門議題，尤其對於死後的世界，有個各種說法，似乎符合自己的疑問就是最好的答案，不同的大人對孩子解釋死亡就會不同，孩子能聽到多元的說法，因此讓孩子誤解死亡有很多種版本，也需許是，也許不是...
回到《檸檬派對》，媽媽怎麼跟孩子敘說死神呢？媽媽從一開始訝異（驚嚇）死神來參加生日派對，後來與死神共舞，態度有180度的大轉變。
怎麼跟孩子解釋死亡/死神，也許根本不用解釋，身教就是最好的展示方式。
我們一起參與所有的法會及告別式，這幾天的對話與談論，我們把死亡當作生命/生活的一部分，平靜、安詳的態度對面阿太的離開，這信念已悄悄地像一顆小種子種植在007心裡。
《檸檬派對》繪本裡，派對的參加者帶了禮物送給女孩，猜猜看，死神帶了什麼呢？
答案就在圖片中
以下是貓印子貓老師帶領的讀書會心得：
週二的早晨貓老師與夥伴共讀《檸檬派對》。
有了去年一起共讀的默契，大夥拋出各種想法，從我課前先預習的以為是「死」的議題，最後演變到性派對、平等心。這是讀書會的魔力，無法預料讀書會最後走向。
檸檬汁的味道是酸甜酸甜，這回讀書會把檸檬汁加入大量酸，也許接近中午用餐時段，竟然勾起我的胃酸反應，一陣作嘔，我的老天爺啊...有注音符號的兒童繪本竟然讓我有這麼大的生理反應。
之前寫過的死亡議題：死亡練習曲：離開人間後，我在乎的人會變成怎樣？
