在06/08這天早上帶寶妹參加臺中市立圖書館上楓分館的親職講座：4-6歲-居家遊戲玩出專注力 👨👩👧👦
也感恩講師林家菱用心的分享內容 💯
過程中，都很愉快、和諧、有趣，無論是家長，還是每個孩子，都感到很歡樂 😊 而活動進行時，有時講師也有一些與大家趣味的互動，讓整個氛圍更加熱絡 🎉 也感恩活動結束後，講師也贈送小禮物給寶貝 🎁
講座有提供不一樣的正向資訊，給家長們參考與吸收新知 💡 讓我們都很清楚地知道一些教育觀點，是可以很活用，同時也帶有彈性的，而不僅僅只是用死板板的教材或教育方針綁住孩子們‼️
對於如何幫助孩子培養專注力，以及如何改善缺乏專注力方面的問題，都是可以藉由不同的資源來幫助和改善 🙂 由於每個孩子的成長過程與生長環境等等截然不同，所以適用於不同孩子的策略也會不一樣唷‼️有時，還能用 玩 的方式來測試，便會知道孩子適合的策略是什麼了 😄
也想鼓勵身旁的家長，在教育道路上，我們都有不完美的時候，請不要因此感到失落和急著數落自己，我們都不是孤單的，只要能夠正確運用資源的整合，就能恰到好處的幫助到彼此 ❣️
這一次講座裡，講師有特別談到有關使用3C的議題，寶妹很勇敢的舉手誠實的表示自己有使用的，我想～站在好的角度看待，這不是全然不好的，而是作為照顧者與陪伴者的我們，都可以一起探討如何給孩子們正確來使用3C，也是可以讓這樣的 工具 變成一種很好的教材 ✨️
像是有生活中的一些例子，我也想試著提出給一些也會為孩子使用3C感到困擾的爸爸媽媽們，小小的給出關於我跟孩子的生活經歷
我曾經發現我的寶貝，因為看過YouTube或某些卡通節目、某一部電影，而畫出了相似的圖畫，而且他們還會很開心的跟我分享，我也都感到很驚喜，我沒有為此選擇責罵跟充滿懷疑地來評論，是因為當下我嘗試帶著純粹的心來欣賞跟聆聽，當作是寶貝成長的一個學習方式，也當成是他們要送給我的禮物 😊
而有幾次也發現，雙寶會從在頻道看見的內容，熱於向我分享，並且說的津津樂道 😝 這時候，如果我不帶任何批評跟藐視的眼光來傾聽，整個過程也會讓我有不一樣的啟發和收穫 ❣️
✅️有一句話也是這麼說：想要他人如何好好待我們，我們也要怎麼好好對待他人。簡而言之，每個人都能夠用將心比心、換位思考的心態融入生活裡，事情的本身就會是一體兩面的，也就不會只有讓我們只看見事件的表面而很主觀的定義它 🫶
當然～在孩子使用3C的過程，家長們還是可以試著適當的介入來關懷，適時地放手與適時地管控，真的沒有一定怎麼做才是最理想的，都需要我們用心去覺察、觀察與紀錄，才知道如何做中學 👨👩👧👦
也歡迎好友們分享你們平時都用什麼方式，來訓練孩子的專注力唷 😊 可以順便補充寶貝的性別跟年齡。
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