天爸在華德福學校工作，踏入八月，又來到新生引領日，這一天會邀請小一新生及家長一起來到學校，透過簡單的儀式，歡迎小朋友來到上學。這時候暑假已放了三個星期，校園雜草叢生，枯葉一地，灰塵處處⋯⋯所以在新生引領日前，老師要回校幫忙打掃收拾。
台灣的校園普偏都很大，即使台北是寸土寸金，但學校該有的田徑場與各類教室應有盡有，有些學校更有泳池或體育館，這些都不是香港人可以想像的。香港的學校長怎樣？我們都稱香港的國小校舍做「火柴盒」，一般樓高六層，一層大約有6-8間教室。以前天爸仍是學生時，一班普遍有40人，所以小小一層樓，就塞了兩百多個學生。六層樓必定客滿，就這一楝校舍，同一時間就過千人在此學習了。
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學生多，如何使用空間就是技巧了。小息時過千人就一起往地下（即台灣的一樓）衝去，活動空間只有一個室外籃球場及一個室內集會空間，過千位小學生就在有限空間裡打轉，猜拳最省空間，散散步聊聊天也不錯。小賣部前聚滿人流，要在有限時間內買到零食或汽水，是一門學問。如果你想在小息時間上廁所，最好先在自己那一層搞定，再到地下去玩。如果想玩或想買零食，就得犧牲一下上廁所的機會！
小息時間只有10分鐘，鐘聲一響，學生全部要定形，真的是定形，不能移動，要聽老師指令才能慢步走去指定地點排隊集合，然後依班次上課室繼續學習。那時候不懂為何要定形，現在想來，應該是避免學生爭先擁後上課室造成悲劇吧。
空間有限，就得善用，這是香港人的共同智慧，地方越小就得越整潔，所以大部分的學校都井井有條。當天爸由學生搖身一變成為家長，趁各校開放日去參觀挑選學校，每看到有學校雜物亂放，作為父母的會想，如果連小小校舍都未能整理得好，又何德何能帶好我的孩子？
當年的想法就像迴力標，當年對空間整潔的要求，對學校管理的要求，在十多年前於心中輕輕抛出，今天重重地倒飛回自己身上。你想有多完美的校舍與管理，就變成今天清潔校舍時有多辛苦的指標。即使我們學校空間不大，但因為地處郊外，校內花草樹木茂盛，加上風大，隨便風一吹就滿地落葉，所以要好好整理環境也不是一件輕鬆的事。天爸一邊打掃，一邊注意每個細節，思考究竟一位新生家長想看到怎樣的校舍？
當年做家長，盡是仔細挑剔，總不能嚴人寬己，就只好加把勁，順便減減肥吧！
