賴總統宣布啟動，希望30年內讓台灣在物理、化學、醫學等三大領域至少增加3位諾貝爾獎得主
這原本是總統重視基礎科學的好消息，但是瑞凡，很多專家都說"不可能"?
照片取自維基百科
記得我在88年(1999)念高師大物理所時，邀請當時初任教於中正大學物理系的蔡定平教授，他豪氣萬千，誓言成為台灣第一個諾貝爾物理獎得主。
我聽了他的演講，頓時覺得氣血沸騰﹑油然升起"有為者亦若是"的"將相本無種"的不知道哪來的自我期許
20幾年過去了，蔡定平教授，後來到台大物理任教，在奈米光子學的領域發光發熱，獲得香港物理學會的fellow。但是，終究，沒有得到諾貝爾獎
Topic 2.菁英教育與國民教育
菁英教育，我不懂，我只知道當年在中一中，連數理資優班都進不去，雖然現在台灣的資優班滿坑滿谷，但大多是"偽升學班"
真正的菁英教育，應該是跳級的彈性學制，搭配一點"自學"或"實驗"學校的家長栽培?是真正的"特殊教育"
照片取自維基百科
Topic 3.中村修二的諾獎路，穿木屐登上聖母峰
在光電領域，有位從沒發表過一篇SCI paper的碩士生，他就是Shuji Nakamura，詳見他的傳記"我的思考我的光"(本人榮幸得到中村桑的親筆簽名)
這是我剛剛說的"自學或實驗"學校的路，其實也是冷門之路。
台灣的物理教育，太過重視Key Preformance Index (KPI)，導致稍有一點補助，稍有一點樣子，然後國科會補助就沒了，這樣冷門的研究就掛了，根本培養不出台灣的諾貝爾物理獎
要知道，Shuji Nakmaura之所以成功，完全是因為他有個無怨無悔的母公司Nichia公司，副總裁每年數以十萬美金的實驗經費，連續供應當年被視為"絕不可能成功"的Nitride Blue LEDs-LDs 實驗室
Topic 4.錦上添花與雪中送炭的基本功
這學期我在暨南大學兼課，才在2012年拿到博士後，第一次當上了助理教授，當然我在職進修發表的paper，如同我的Google Scholar profile，在專家眼裡可以說是如螢火蟲光的渺小
但是，H-index能夠到8，兩篇代表作Applied Physics Letters被引用均已突破70，其實也算是有一點點的話語權
只是，當權者好像一直都很漠視這樣的學術成就?我也就...調整為準備退休的心態?今年諾貝爾獎主要貢獻者Martinis不得志的，似乎有點啟示?我想當年蔡定平教授從台大物理系退休，或許也是有點相同的落寞吧?
~~你若喜歡我的散文，可以加入我的付費會員，每年30元，暢讀所有付費優質好文，感恩
