【國語寫作】【冷與暖的對話】成果建議(1110)

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寫作

第一屆「黃金屋」閱讀徵文活動共有 90 篇投稿文章。
選出 2 位優選獎和 2 位好棒棒獎，得獎結果請盡速點入閱讀。

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作者分享20年前，剛剛從美國MBA畢業，英語還說不利索，需要與美國本地人競爭工作崗位時，心裡一點底都沒有。
然而，學校里的一位美國師哥則非常不解的問道：「面試不就是講故事嗎？」

2025年我最推薦的一本書《故事力：用故事，決戰人生關鍵時刻》

在最艱苦的創作時代，我挑了最困難的路來走。每次打開word，我除了煩憂自己的爛文筆，也苦惱做了毫無未來可言的選擇。在這種處境下創作真的是很想死。

可是即便如此，我還是想寫小說。

Moonrogu的炬靈書室

【新書試閱】從小說開始的寫作之路

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我想感恩：「前段時間，慢燃女子迎來了一個小小卻重要的里程碑—在方格子寫作近一年以來，第一次收到珍奶贊助。」  贊助者並不是格友，而是一位素未謀面的網友，因為我偶爾會把自己在方格子寫下的文章分享給朋友與網友，沒想到，這些看似日常的書寫，會在某個時刻，被人看見、被人記住，甚至化成一份實際的支持。


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自我成長

慢燃女子是一位專業企劃人,擅長採訪編輯與內容企劃,也是線上講座主持人。以細膩觀察與溫度文字，書寫生活、旅行、閱讀與品牌的故事。

字裡流光 , 相信好內容能被看見，也能被記住。
合作信箱：juley86@gmail.com


慢燃女子｜在柔光裡書寫、生活、練習的沙龍

感恩日記 6｜第一次收到珍奶贊助：寫作一年，被看見的那一刻

一個把閱讀當成本能的人，如何在長年累積的閱讀中，慢慢走向創作之路。從租書店、圖書館到行李箱裡裝滿小說，閱讀從來不是被某一本書點醒，而是成為生活的一部分。書沒有給她標準答案，卻讓她知道世界可以被想像、故事可以被書寫。所謂的新開始，不是瞬間的轉折，而是在無數本書之後，選擇開始寫下自己想要的故事。

閱讀書評

《日常中事件簿》開始連載，另有圖文創作與戲劇動漫評論、《三少偵社》等原創小說（原創與部分結尾需要付費），陸續寫腐析，另歡迎「大威大大」加入專欄作家行列。

小羊麥仔劇聊了喵｜創作聊劇喵喵叫

閱讀成癮不是因為一本書，是閱讀本身啟動了我

近一個月以來，有一個字成為 Threads 的關鍵字之一：Privilege。多半將其翻譯成：特權，但我偏好譯成「賦權」，意即，被授予、賦予的權力。

政治與評論

從物理到電機工程再轉到資訊傳播，最後落腳在社會學。衣櫃拿來當書櫃擺的人。我常在媒介生態學、傳播理論、社會學、心理學、哲學游移；期盼有天無產階級可以推倒資本主義的高牆的兼職家教。

社會人的哲學沉思

📝📝：你的「個人」成就，背後是整個系統的支持｜從社會學視角看 Threads 上的 Privilege 激辯

方格子 ╳ 圓神出版｜我寫故我在，每篇文章都是一場美麗邂逅

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學習

【國語寫作】【等待與把握】成果建議(1117)

最近 vocus 開放了一個新福利：考績優異的同事，可以申請遠端工作，公司還直接送一張機票。消息一出，全公司瞬間進入「旅遊準備模式🏖️」：

有人半夜在比價住宿，打開十幾個分頁算平均一晚到底要不要超過 2,000；

有人打開影片看「＿＿城市一日生活費實測」；

也有人開始打開試算表，冷靜的敲著計

成年人的旅遊，很多時候不像「度假」，比較像一場高難度的「現金流生存戰」｜玉山 Unicard 實戰篇

本文分享從「寫出事件」到「寫出感受」的場景書寫，透過五個步驟引導學生進行感官觀察摹寫，運用場景與情緒的呼應或對比，使文字更有溫度與風景。課程包含校園景觀小旅行、五感練習，以及主題設定等，幫助學生將觀察轉化為具有主題意識的文字，最終讓學生學會用文字捕捉光影、聲響、觸感與氣味等細節，使場景更具同在感。

岱華｜教學狂想實驗

讓場景有溫度：從體驗、觀察到抒情的寫作課

在短影音與碎片化資訊充斥的時代，孩子的內心聲音常被外界的嘈雜掩蓋。然而，寫作不僅是技巧的累積，更是一場自我對話。在【小瓢蟲寫作課】裡，我們透過溫柔的傾聽與引導，讓孩子在文字中看見自己，梳理情感，並在故事裡遇見更好的自己。

如果時光是一張張待填的篇章，而來到我生命裡的吉光片羽，是一一被記憶收錄的情書。

我是珊卓拉的沙龍

如實書寫面對生命的渴望與夢想

貧窮是最好的大學，在貧窮裏長大後，沒有什麼可以難倒你。這篇分享我小學時市場幫忙剝蝦殼，國中回家地上寫作業。母親當會頭被倒會。國中時感冒高燒41℃、蜜蜂螫、蜈蚣咬。我仍然自己找出路，拆開東西看、看看書找樂趣，化學從三分到六十五分，英文從十分到六十分。希望激勵困境中的朋友。

108課綱增加了創造力素養項目，聽到某些中小學老師說，在師資培訓過程中並沒有受到相關陪訓，只好搜尋網路，憑著經驗、直覺來進行創造力素養活動，沒有系統性、結構化的方式，不知道該有哪些內容，也不知如何評估成果，是否你也有類似的問題與困擾呢？我希望能提供一些簡單有用的創造力觀念與技巧，讓進行創造力素養活動的中小學老師參考。

創意激發與交流

***風雨成長路04小學時市場幫忙剝蝦殼，國中時高燒41℃、蜜蜂螫、蜈蚣咬，回家地上寫作業、化學考三分，母親當會頭被倒會

親子與教育

狂想實驗｜語文表達與寫作

觀察

情感

校園

文章

溫度

空間

課程

教室

TITLE: 碎語者

AUTHOR: 紫殤

DATE: 2025-06-22

LANGUAGE: zh

《筆語者》

第一章｜他說「你不敢講沒關係，我講就好。」

沒有人指使他開麥，也沒人鼓掌等他出聲。他只是看著螢幕那句「要不要再觀察一下」，笑了一下。

他說：「觀察到現在，國台辦都來點你名

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火之書~紫與殤


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碎語者 第十九部
《他不是為了紅，他只是知道不講出來會更慘。》

（四）蜜月很重要

聊得有點累了，我拿著水四處走走逛逛，吹吹風望著河濱上的月亮。

一個很亞洲的男生靠過來，聽他口音應該是韓國人，果然沒錯。他在虛擬實境互動的產業裡工作，主要是設計遊戲畫面。

韓：「你是不是在等誰？還是在找人？」

我：「沒有，如果有人找我聊天就聊囉，像現在這樣。」

他有看到我是

國際

電影戲劇

旅居小說

嗨，我是黃珼帝，旅居海外邁入第十年了，這裡記錄了關於旅居的點點滴滴。

遊牧貴婦旅居人森

蜜月

清邁

旅行

日本

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十一

交換學生

虛擬實境

英國

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《薩瓦滴清邁》那些人（二）

陪伴學生那些年

孩子

生命

對話

力量

作文

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老師

風雨成長路

該如何帶孩子把這個會考作文題目〈多做多得〉寫得深刻呢？別急著講解文章架構，我們先帶他們讀一個簡單到不能再簡單的寓言故事，他馬上秒懂〈多做多得〉的四個層次。這個故事正是幽默大師林語堂改編的－－龜與兔賽跑。

健康與情感

鴻雁寫作教材與教法典藏室

本名洪俊彥。我從不無照駕駛，卻是體制外的小小無照教師，從小學作文到大學寫作－－能教就教，不能教就學，學不會就動手寫，寫到有心得再教……
喜歡書寫飲食經驗、鬼怪短篇、雜感趣聞、叭啦叭啦……等題材。透過我的作品，你將會走訪教育現場、命案現場以及菜市場。歡迎參觀選讀！

鴻雁：寫際無限界

看完兩個龜兔賽跑，秒懂四個〈多做多得〉的層次

〈未成功的物品展覽會〉這個題目說穿了，只是被過度包裝的題目；把包裝紙一層層拆開來，看到裡面的東西，你真的會笑出聲來，因為－－這根本是小學程度的作文題目嘛！然而，如果考生一時慌了手腳，沒有正確解題就匆忙下筆，肯定會被耍得團團轉。因此，動筆之前花個三分鐘來解題是不可或缺的。以下提供解題的三大步驟－－

音樂藝文

先「解」再「寫」：掌握三步驟，〈未成功的物品展覽會〉連小學生都會寫！

蔡老師私塾開課相關訊息、學生教師卡、學生表現等

蔡老師創意寫作教室的沙龍

恭喜寫作班學生 永安國小五年七班鄭惠文 文章登上國語日報!!

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<div class="lexical__image center"><div class="lexical__imageWrapper"><img src="https://resize-image.vocus.cc/resize?norotation=true&amp;quality=80&amp;url=https%3A%2F%2Fimages.vocus.cc%2F4c9f6d6c-075d-49d5-b373-7f62cda4119a.jpg&amp;width=740&amp;sign=uKk3H-k_bqhKW4bdpwtpnsGwGOIul8NT6plsXe0-GA0" fetchpriority="high" data-src="https://resize-image.vocus.cc/resize?norotation=true&amp;quality=80&amp;url=https%3A%2F%2Fimages.vocus.cc%2F4c9f6d6c-075d-49d5-b373-7f62cda4119a.jpg&amp;width=740&amp;sign=uKk3H-k_bqhKW4bdpwtpnsGwGOIul8NT6plsXe0-GA0" data-loaded="true" data-original-src="https://images.vocus.cc/4c9f6d6c-075d-49d5-b373-7f62cda4119a.jpg" data-lowquality="false" data-width="1020" data-height="674" data-retry="0" onerror="Number(this.dataset.retry) > 4 ? this.src='/static/default-error-img.svg': (() => {this.src=this.dataset.originalSrc; this.dataset.retry = Number(this.dataset.retry)+1;})()" data-istopthreeimage="true" alt="raw-image"></div><div></div></div><p class="lexical__paragraph" dir="ltr"><span style="white-space: pre-wrap;">【成果建議】</span></p><p class="lexical__paragraph" dir="ltr"><span style="white-space: pre-wrap;">1 情緒的實質表現</span></p><p class="lexical__paragraph" dir="ltr"><div class="ad-placeholder" style="min-height: 124px;"></div><span style="white-space: pre-wrap;">2 比賽訊息排山倒海迎面而來</span></p><p class="lexical__paragraph" dir="ltr"><span style="white-space: pre-wrap;">3 每日能使用的時間過少且固定</span></p><p class="lexical__paragraph" dir="ltr"><span style="white-space: pre-wrap;">4 心頭總懸著抑鬱冰冷</span></p><p class="lexical__paragraph" dir="ltr"><span style="white-space: pre-wrap;">5 種種失利疊加下，不僅感到心力交瘁</span></p><p class="lexical__paragraph" dir="ltr"><span style="white-space: pre-wrap;">6 而這正是近月以來，首次滋潤我心扉的溫暖</span></p><p class="lexical__paragraph" dir="ltr"><span style="white-space: pre-wrap;">7 原本封閉無助的手腳</span></p><p class="lexical__paragraph" dir="ltr"><span style="white-space: pre-wrap;">8 彳亍難行</span></p>