「鴨子划水,終會上岸」─台灣、捷克、政大,林蒔慧老師的觀察筆記-2020

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「其實原本沒想過,議長的演講會那麼感人!」說完,自己也不好意思的笑出聲來。林蒔慧老師,政大斯拉夫語文學系副教授,多次台捷文化交流的見證人,而在多年前,她也曾是個飄揚過海的留學生。作為本次捷克參議院議長維特齊參訪政大的重要牽線人,林老師向我們娓娓道來幕前幕後的小故事,以及自己對於此行的各種獨到見解與觀察。

 政大與捷克─ 一期一會,並非偶然

一切是從何開始的呢?由於疫情與政治影響,捷克此次的來訪其實相當倉促,而在台灣外交部獲知議長的訪台意願後,即立刻聯絡有多次與捷克交流經驗的政大,林老師就是居中牽線的重要聯絡人。老師雖然謙虛表示自己只是認識一些人,順手牽了一些線,但正因為這樣的「舉手之勞」,讓此次的交流得以成真。

林老師也不諱言地透漏,外交部與捷克代表處其實原先有考慮過其他學校,不過鑑於捷克前總統哈維爾曾來訪過的歷史,政大這個地點對於台捷文化的交流別具意義,因此在多次交涉後,便拍板定案。

但除了象徵意義之外,老師認為政府單位應該還看中的是,政大完善縝密的辦事能力。「雖然外面常聽到有人批評政大校風過於保守,但我覺得保守的另一面其實也是較為謹慎」林老師表示。2004年捷克前總統哈維爾來訪政大時,甫回台的林老師便曾在現場擔任口譯人員。林老師不只是兩次重要台捷交流的歷史見證者,也見識過政大是如何撐起這些重要時刻。製作精良的手冊,反覆確認修正的致詞稿、提前組成讀書會研修。時隔16年,老師對於當年政大的事前準備還是記憶猶新。本次的交流雖然較為緊迫,但政大國合處的事前與現場準備依然不減當年,甚至更加用心。尤其這次碰上肺炎疫情,相關的配套措施更是馬虎不得。政大盡心盡心盡力的工作人員,加上外交部與衛福部嚴密把關的防疫人員,光鮮亮麗的參訪背後,是這群幕後功臣用心良苦換來的成果。

 親人如大叔,勇氣堪表帥─維特齊議長

對本次議長訪台的意義,台灣媒體早已各種角度剖析切入。但較少提及對議長的直觀感受。林老師從這些天在議長身旁的近距離觀察發現,他在私下格外親民,完全沒有架子「他和我們談起捷克的生啤酒泡沫的重要性以及飲用的訣竅時,就像只是隨便一座捷克小鎮的大叔走過來攀談一樣」,而或許正是如此日常,彷彿身邊朋友的親切感,在議長站上講台,談起台捷文化流變與對政治的理想抱負時,突然其來正氣凜然的反差感,才讓林老師出乎意料。

「其實我原本沒想過,議長的演講會那麼感人」,林老師不好意思的表示,自己可能因為看過議長親人的那面,以為他個性溫馴,只會打委婉的外交辭令安全牌,但在政大演講時,議長嶄露的堅定政治理想,不只讓人感受到他對自由、民主、平等的精神貫徹的決心,其不畏輿論打壓的勇氣,更讓人由衷敬佩。

雖然台灣的媒體普遍以兩岸與國際政治的算計來分析議長此次的來訪,但林老師覺得不應該完全是如此。她指出,演講中,維特齊議長多次提及前總統哈維爾,就是呼籲找回初衷的肺腑之言,「尤其在大學殿堂裡,他像以一個過來人身分,對這群年輕人們指路:不要迷失初衷」使得此次的參訪不僅是外交政治上的突破,也是對於學生們未來追尋理想樹立的標竿表帥。

台灣與捷克─鴨子滑水,長期耕耘的成果

而議長的誠懇致詞,也獲得現場以流利捷克語提問的政大學生熱烈回應。其實,這些同學也是林老師捷克語課堂的學生。林老師回憶她事前詢問意願時,就有許多人踴躍參與,學生的活躍表現讓她頗感欣慰。老師在讚賞政大同學的勇氣與台風之餘,同時也羨慕起現在的學生的交流機會真的比以前多很多。數年前,林蒔慧老師還不是老師,是個陰錯陽差來到捷克交換的俄語系畢業生。當時,剛畢業還不知前往何處的她,碰巧經教授引介,輾轉來到捷克,之後便加入跨語言比較相關的研究計畫,一待就是七年。林老師羨慕的說,現在的學生有網路,與捷克也有各種姊妹校合作,出國獎助計畫等等,資訊與管道都多出許多,要好好把握,她打趣地說:「當年我前往時,捷克只有三位台灣學生,現在捷克那邊的學校都還能組成台灣同學會呢!」

而也正是這些年來台灣與捷克的學術與文化交流,促成這次的訪台佳話。林老師觀察到,議長身邊有的幕僚是與台灣交流多年的熟面孔,足見台灣在外交上想必也下足了功夫。「不論是政大,還是台灣,這些文化與外交上的突破都不是一朝一夕的,像是鴨子划水,看似緩慢,但終會上岸」。對於政大來說,能成為兩次捷克來訪的重要歷史現場,並不是偶然。同樣地,台灣能有這次外交突破,維特齊議長的勇氣確實是是重要關鍵,但台灣長期耕耘的外交積累,也是讓此次會談得以圓滿完成的必要之重。

對於此次捷克議長的訪台,林老師也認為是新時代的開始。對歐洲而言,一個重要官員不畏中國壓力,執意打開交流大門,無疑是一個宣告:「我可以,你們也行」。林老師樂觀認為,這次的訪台行動應該能為歐洲起一個示範作用。疫情過後,希望台灣在外交上,能迎接嶄新而充滿希望的自由局面。

 國合處記者 黃文彬 採訪報導

本文刊登於 2020年9月 政治大學《絲路電子報》第76期

 

 

 

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