“我給學生的科學作業其實很簡單，就只是要求他們形容某件東西如何運作。我不在乎風格，也不要求優美的文筆，就只要他們告訴我―比方說―縫紉機如何做該做的工作，幫浦如何運作，蘋果為什麽會掉下來，或是眼睛如何告訴大腦看到了什麼東西。任何一種科學過程都可以，這裡所說的「科學」定義非常寬鬆，可以包括科技、醫學和自然。
新聞學的信條是:「讀者什麼都不知道。」以信條來說，這句話並不順耳，但是科技作家卻要牢記不忘。
描逃某個過程如何進行是有價值的，在於兩個理由：一是強迫你確定自己真的了解這個過程是如何進行的； 二是強迫你帶領讀者，重新走過那些讓你了解過程的相同思考邏輯與歸納方法，我發現許多學生的思考邏輯欠缺秩序，對他們來說這會是一個很大的突破。”-非虛構寫作指南：從構思、下筆到寫出風格，橫跨兩世紀，影響百萬人的寫作聖經 P188科技寫作技巧的核心在於將複雜的概念拆解並清晰地傳達給不同背景的讀者。一個有效的方法是通過描述某件東西如何運作來進行訓練，因為這需要將技術知識組織成邏輯清晰、易於理解的內容。透過不斷練習與改進，您將能將任何複雜的技術概念轉化為清晰易懂的內容，從而成為出色的科技寫作者。
為什麼描述「如何運作」是理想的訓練方法？
- 邏輯清晰
描述運作過程需要按步驟陳述邏輯，這有助於提升寫作者的結構化思考能力。 - 提升表達能力
將技術概念翻譯成通俗語言能幫助讀者理解，這對提高寫作者的溝通技巧至關重要。 - 涵蓋多樣化技能
從術語解釋到例子舉證，這種練習能夠同時提升科技寫作中的多個關鍵能力。
訓練步驟：描述某件東西如何運作
1. 選擇適合的主題
從簡單的技術裝置到高級系統，選擇一個你熟悉或感興趣的主題，例如：
- 日常用品：自動洗手液機如何感應並分配液體。
- 科技產品：智慧手機的指紋解鎖技術。
- 高端技術：量子計算如何執行並行計算。
2. 確定受眾與目標
- 受眾類型：普通讀者？技術愛好者？還是專業工程師？
- 目標：提供基本理解？強調應用場景？還是解釋技術細節？
明確受眾後，調整表達的深度和術語的使用。
3. 拆解運作流程
用條理清晰的方式分步解釋運作原理：
- 輸入：說明系統如何接收指令或數據。
- 處理：解釋技術如何轉換輸入為輸出。
- 輸出：描述系統的結果或功能。
範例：描述自動洗手液機的運作：
- 輸入：手靠近感應區，觸發紅外線感測器。
- 處理：感測器將信號傳輸至控制模組，啟動泵浦動作。
- 輸出：適量液體分配至手上。
4. 使用圖表與比喻輔助解釋
- 圖表可以幫助視覺化理解。例如用流程圖描述一個物聯網設備的數據傳輸過程。
- 比喻有助於將陌生概念拉近讀者的經驗。例如，將電腦的 CPU 比喻為「頭腦」，它負責計算與指揮其他部件。
5. 增添背景與實際應用
- 說明這項技術的起源或背景。例如，自動洗手液機的設計靈感來自於公共衛生需求的提升。
- 強調技術的實際價值與應用場景，例如提升衛生水平，適用於醫院或餐廳。
6. 進行案例分析與反饋改進
- 撰寫完成後，找讀者試讀，觀察他們是否能理解整體邏輯。
- 收集反饋並進行調整，例如補充更多細節或精簡冗長部分。
