牛屎鯽開場自介
說明外來入侵種對原生生態的衝擊
物種間的雜交也是外來種對原生生態的衝擊之一，長期會導致族群「基因多樣性」的降劣，而野翼甲鯰與豹紋翼甲鯰的雜交成的「雜交翼甲鯰」正就是水族界裡俗稱清道夫的....琵琶鼠魚，也是野溪棲地裡讓人頭大的外來魚類
現場展示外來水族的辨識特徵及生態習性
地圖龜(左)與紅耳龜(右)，都是現存於青公水域內的外來水族
現場演示各種籠網的操作方法與適用時機
牛屎鯽──會游動的彩虹
雖外頭仍下著時大時小的雨，仍不減大夥的學習興致
就在暖涼兩股勢均的氣流共伴交乘下，台北的天空已經連倒了三天至今才稍見終歇的雨勢，而如果上週末專題課時的那種熱如夏的體感天氣呼應了當天關於自然紀錄與氣候變遷的講題內容，那前晚前往綠化教室途間多處積水、讓人不得不踮足涉水而過的情境，不也巧妙呼應了前(10/21)晚的課題──外來「水」族對環境與生態的影響麼──的確，前晚真是個多「水」又潮濕的一晚吶。
前晚邀請臺灣海洋保育與漁業永續基金會(簡名海漁基金會)的生態講師張嘉宏老師(自然名：牛屎鯽)，現場分享許多外來種水族對原生生態的危害案例與抑除經驗，至於會起這個自然名的原因，牛屎鯽在開場自介時，便提到了這靈感源自於他曾在野溪裡和一種「會游動的彩虹」相遇的經驗，接又自嘲自己其實是在疫情期間才「開始自學」關於淡水水族的生態知識與防治經驗的，而老師所提及野溪裡的那道會游動的彩虹，正是與田蚌間有著特殊共生關係的牛屎鯽(高體鰟鮍)了，而又讓牛屎鯽能在自學中累積大量「實務經驗」的，則是他四、五年前便開始參與、主導的移除碧湖公園水池內琵琶鼠之患的專案計畫。
透過牛屎鯽幽默風趣的分享，學員夥伴能快速掌握台灣常見的原生、外來魚類的辨識特徵與生態習性，有了這些「先行知識」後，也才有機會針對原生魚種進行適當的保育方法，或者對外來魚種進行有效的監候與抑除管理(雖然現實是，當外來入侵水族的群勢超過某一程度後，維護的對策通常就只剩下監控其群勢在某一個「可接受」的範圍內了)。在後半段的課堂裡，牛屎鯽則現場展示了幾種常見的外來入侵水族(如地圖龜、紅耳龜、琵琶鼠)，並實際演示了幾種常見捕撈網具(長沉籠、蝦籠、六角籠)的操作方法與適用時機，最後也提醒夥伴們在實務維護時，除了應在執行前要做好評估與分區分工的規劃、過程間要做好現場的公告及解說之外，更應有執行後的完善處置辦法、以及成效監測的計畫。牛屎鯽前晚精采的經驗分享，外頭的雨勢稍減而未歇，潮濕的空氣總算也讓教室旁榕樹上的多樣附生蕨類吸飽了水份，在昏黃的燈光下，重新又有了昂頭的元氣與生機。
