2021-07-19|閱讀時間 ‧ 約 2 分鐘

東石

    會想到這首歌是因為之前端午節時,嘉義東石常會舉辦龍舟比賽,但今年因疫情,人在外地沒回家,台灣許多景點也都封閉和活動停了,所以在「哪會攏無人」、「看來看去攏無人」情境中,聯想到這首伍佰的歌。 這首歌透過沒有華麗詞藻的寫實歌詞與MV中簡單動畫元素(夕陽、堤防、漁船、海岸、路燈、先天宮)呈現東石風情。更可喜的是可聽到一些如「無位通覕」、「黏黐黐」、「生狂」、「反青」、「剃頭店」等道地閩南語詞彙貫穿在歌詞句子中,加上伍佰濃濃的特色台腔,一首很台味詩意的歌曲。
    A段歌詞「無位通覕黑沙的海邊」、「對面的日頭照著」、「銀色的海水」、「生狂的風」、「規身軀黏黐黐」、「遠遠的所在浮著鹹鹹氣味規排的蚵棚」,簡單而深刻的描繪出,東石的風土時間與空間感。B段歌詞中一段「看沒到你佇我的身邊心肝突然雄雄來覺醒,我已經毋是無知懵懂四界走的少年時」做為BRIDGE,巧妙的點出一種地方情感省思的時間轉折,帶到C段描述舊日熟悉地方「攏無人」,「按怎揣嘛 揣無人」的現下地方感疏離的暗喻。
    我認識東石,是因為那是一位高中同學的家鄉,常聽到那位東石同學說,要努力考上大學(而且要考上國立才能念),主要原因就是怕考不上要去捕魚,因為很辛苦加上要翻身改善家庭環境。一個經濟發展到都市討生活,希望有一天成功返鄉的概念。外出打拼後,最後落腳城市,就回不去了,只有逢年過節回去晃晃就又移動回城市,家鄉終就變成一個既熟悉但陌生的空間。
    這首歌在音樂中呈現了地景記憶及和體驗心情的自我(也是集體)的對話,在感官經驗裡提煉出「景依舊而人事非」的在地發展反思,場所音樂(music of place)不僅是認識地方的中介,更賦予了音樂的場所(Place of music)符號意義與批判力量,Music , an out, connect to human geography。 各位 . 有空!聽一下
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    五年級中段班,生活主要出沒地在台東,正業是教書&研究,但又有些不喜歡那麼學術的研究.聽音樂與用音樂認識生活的世界是自我的認真性休閒
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