#include<stdio.h>
int main()
{
printf("%d\n", strlen("c:\test\328\test.c"));
//输出结果:14
//转义字符\t算一个字符
//\32是一个字符(8不在八进制的范围里,所以不算\ddd转义字符)
return 0;
}
C_NOTE_转义字符练习题
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雙11於許多人而言,不只是單純的折扣狂歡,更是行事曆裡預定的,對美好生活的憧憬。 錢錢沒有不見,它變成了快樂,跟讓臥房、辦公桌、每天早晨的咖啡香升級的樣子!
這次格編突擊辦公室,也邀請 vocus「野格團」創作者分享掀開蝦皮購物車的簾幕,「加入購物車」的瞬間,藏著哪些靈感,或是對美好生活的想像?

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題目敘述 Integer to English Words
給定一個整數num
請轉換成對應的的英文數字表達(One, Two, Three, ... 那種數字表達式)
題目敘述 Integer to English Words
給定一個整數num
請轉換成對應的的英文數字表達(One, Two, Three, ... 那種數字表達式)

C 語言的函式庫定義了許多好用的函式,在寫 C++ 的時候可以拿來用。這是因為 C++ 當初在設計的時候,就有刻意把 C 涵蓋進來。
基本用法
首先要導入 C 語言的標準函式庫:
#include <cstdlib>
以 c 作為開頭表示它是 C 語言的函式庫,只是被我們拿來 C++ 的程式

C 語言的函式庫定義了許多好用的函式,在寫 C++ 的時候可以拿來用。這是因為 C++ 當初在設計的時候,就有刻意把 C 涵蓋進來。
基本用法
首先要導入 C 語言的標準函式庫:
#include <cstdlib>
以 c 作為開頭表示它是 C 語言的函式庫,只是被我們拿來 C++ 的程式
這篇文章,會帶著大家複習以前學過的二進位DP框架,
並且以0~N的整數有幾個bit1,有幾個bit0的概念為核心,
貫穿一些相關聯的題目,透過框架複現來幫助讀者理解這個演算法框架。
常見的考法
請問整數k有幾個bit1? 有幾個bit0?
請問整數0到整數N分別各有幾個bit1? 有幾個
這篇文章,會帶著大家複習以前學過的二進位DP框架,
並且以0~N的整數有幾個bit1,有幾個bit0的概念為核心,
貫穿一些相關聯的題目,透過框架複現來幫助讀者理解這個演算法框架。
常見的考法
請問整數k有幾個bit1? 有幾個bit0?
請問整數0到整數N分別各有幾個bit1? 有幾個
題目敘述
題目會給定一個輸入字串s和一套編碼規則,要求我們針對字串s進行解碼,並且以字串的形式返回答案。
編碼規則:
數字[字串] -> []內的字串以對應倍數做展開,而且允許巢狀編碼。
例如:
3[a] 解碼完就是 aaa
2[bc] 解碼完就是 bcbc
2[a2[b]] = 2
題目敘述
題目會給定一個輸入字串s和一套編碼規則,要求我們針對字串s進行解碼,並且以字串的形式返回答案。
編碼規則:
數字[字串] -> []內的字串以對應倍數做展開,而且允許巢狀編碼。
例如:
3[a] 解碼完就是 aaa
2[bc] 解碼完就是 bcbc
2[a2[b]] = 2







