2022-08-01|閱讀時間 ‧ 約 3 分鐘

心情筆記....孩子需要伯樂

    「加油!加油!」在宜蘭縣立體育場樂樂棒球的比賽場地,加油聲歡聲雷動!「偉祥!你是最棒的,加油!」人文高年級的小朋友,對著即將上場的偉祥,給他最熱烈的掌聲和喝采! 樊老師拍拍偉祥的肩膀:「你可以的,加油!」輕聲的在偉祥的耳邊,給偉祥鼓勵!偉祥點點頭,給樊老師一個自信的笑容,拿起棒子,跨步走到打擊區,擺出勝利的姿勢,然後穩穩站立在打擊區,準備揮棒。 人文的樂樂棒球隊,雖然成立短短不到三個月,卻有不錯的成績,打到縣賽決賽,今天就是碰到強敵,去年的冠軍隊伍,要爭奪進級的機會。經過幾局的鏖戰,雙方以6比6打成平手,剩下最後一局進攻的機會。 壘上已有上壘的二位球員,二位遭接殺和三振,剩下最後一位打擊手得分的機會,偉祥就是要上場的打擊員,所有的希望都寄託在他身上,如果沒有得分,就要延長賽。 「老師,偉翔搶我的球。」「老師,偉祥剛故意撞我。」每次上體育課,總會有同學來向樊老師告狀。偉祥永遠無法停下他好動的手腳,永遠都是班上惹麻煩的一員。 偉祥精力充沛好動,也無法專心學習,經常和同學發生糾紛,讓老師十分頭疼。但他卻有運動的神經,和良好的爆發力,所以在加入樂樂棒球隊後,表現令人刮目相看,再難打的球,都會被他打到。 裁判的手勢:2好3壞,眼看比賽就要結束,最後一球,「碰!」球飛得又高又遠。全場都靜默下來,所有人的眼睛,盯著飛球不放。球越過投手的頭頂,往三壘的方向繼續飛過去。 「哇!全壘打!全壘打!」全場所有的觀眾都驚呼,人文的小朋友全部跳起來,跑向本壘板。一個、二個人回到本壘,偉祥伸出雙手,快樂的奔回本壘,用力的踏了一下壘包,整個人跌入人群中。 比賽結果,人文以9比6,贏了上屆冠軍隊伍,獲得進級,進入總決賽。雖然最後沒有拿到總冠軍,但也拿回成軍第一年,縣賽的第三名佳績,成為大家茶餘飯後的佳談。 偉祥經過這次比賽,不僅成為同學們的英雄,獲得大家的掌聲,根據樊老師的觀察,偉翔改善了許多行為,也願意投入學習。
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