展賦教育在人文
100公開內容
一所成立20年，全國第一所公辦民營學校....人文國中小，它的學生，家長是來自那裏？為什麼來人文就讀？孩子後來的成就如何？讓我為您慢慢道來。
全部內容
免費與付費
最新發佈優先
2013年9月19日中秋節當天下午，剛過完農曆59歲的生日，我在宜蘭的鄉間交叉路，發生嚴重的車禍。我和我的摩托車被疾駛而來的休旅車撞飛，掉落十幾公尺外的水田裡，肺臟破裂、雙腳受傷，經過12天的住院，二個多月的休養復建，終於完全痊癒、康復。
車禍後三個月我又回到人文國中小服務，七年前
謝謝您！
展賦教育在人文：特別的老師
在人文，有許多位高學歷的老師，有碩、博士，但也有沒有很高學歷，卻學有專精，認真付出奉獻的老師。
宏祥老師，是我敬佩的大哥，年紀比我年長許多，曾經是大工廠的老闆，不再經營後，就到人文來服務。除了上下學，幫忙載外鄉鎮來人文就讀的孩子，平常在學校
「1、2、3、4，再來一次。」明亮的舞蹈教室裡，亞琪老師輕快的喊著節拍，一群小天使般可愛的孩子，隨著節拍，一起律動、一起搖擺。我拿著相機，到每個班群教室，記錄孩子上課的情形。
舞群中，一個女孩子特別引人注意。安雅除了身高特別高，五年級已經快170公分了。還有她跳舞的姿勢，是如此的投入、專注
走進人文學校，你會被琳瑯滿目的教學佈置所吸引。除了教室以外的任何室內外空間，幾乎被完全利用。走一步、拐個彎，就會有驚喜突然出現。充分的空間利用，在人文學校，被發揮的淋漓盡致。
境教如同身教般的有他教育的功能，楊文貴教授堅持要將人文學校，變成一座學習的樂園，孩子探索學習的天
一般學校，除了校長、主任，就是老師的編制。但在人文，除了校務視導、校長，還有副校長、主任教師、副主任教師、助理教師、實習教師和鐘點聘任教師等，以及行政人員，多種不同教師分級制。
這就是人文不同於其他學校，也是楊文貴教授所提倡：扁平組織與責任編制。扁平組織是將學校分成行政和
展賦教育在人文-----新住民的教育
「小城故事多，充滿喜和樂----」，從一樓無盡藏圖書館內，傳來優美的歌聲。今天需要早點回家，看看時鐘已經晚上八點了，我收拾好文件，把辦公室的燈關好，到隔壁校長室，和還在和家長談話的楊校長道別。
明天一早，要代表楊校長去參加校長參訪研習活動，時間有
新住民的教育非常重要,過一段時間他們就跟我們一樣是舊住民了,說不定未來也出了一位總统,影響全台,如英國現在的政治。
展賦教育在人文◎人文與宜蘭森小
民國73年，我創辦了宜蘭森小。幾年前，我寫了一篇文章<孩子！我錯了>，檢討我辦學的缺失，引起很大的迴響，到今天依然有人提起它。現在應該說清楚、講明白，讓大家了解真實情況的時候了。
二個孩子跟著我辦學學習，老大卻在出社會到部隊當兵時，出現了狀況，因為無法忍受軍中不
展賦教育在人文---教師徵選 一
教師甲：「好緊張，接下來是分組試教，妳有把握嗎？」
教師乙：「不知道耶？這是我參加第三個學校的甄試了，以前都只要上台試教十分鐘，這個學校比較特別，除了文件審核，自我介紹，還要分組試教，最後聽說還要自己投票表決呢。」
教師甲：「對啊！這也是我第二所學校甄試了，還第一
宜蘭是一個多颱風的地方，尤其靠海邊的頭城，如果颱風來襲，因為靠海邊，風雨直撲而來，常會造成許多災害。這次的颱風，就是剛好從頭城登陸，狂風夾著暴雨，鋪天蓋地而來。
人文第二期校舍，經過重重困難的審核、核准、興建，終於圓滿落成。地方人士、行政官員也都受邀，參加新教室的落成典禮。這在地方上是一件大事，
展賦教育在人文----家長合夥人
「今天希望大家能夠提出，對學校提供晚餐的意見。」家長會長在家長會時，對全體家長提出今天要討論的問題。
「我覺得可以由家長來經營。」小芬家長提出來。
「也可以委託外面的商家來經營。」安琪家長提出她的看法。
這是由家長會所召開的家長會，討
