2022年最仿真觀察_睜大小眼睛，和巨人老師一起看透水裡的秘密！_eco-eduction workshop
布底下蓋著什麼東西呢？ 
curious＿準備好了嗎？巨人老師要出任務喔，請大家幫忙找答案。
巨人老師說：「眼睛是很厲害的工具，可以幫我們可以看出物體的形狀，也可以分辨東西的顏色」，大家一起幫眼睛暖身，眼珠子左右動一動，輕輕轉三圈，待會巨人老師要請大家睜大眼睛，一起「看」答案！
任務一：盆子裡面有哪些東西呢？ 請小朋友靠近盆子，張大眼睛掃視水裡，把看到的東西記在腦袋瓜裡。 observe＿用水盆模擬水塘的樣貌，讓孩子「看透」水生物的家。
知道答案的請舉手說，盆子裡面有哪些東西呢？有水、有石頭、有葉子，這是巨人老師特別模擬的水世界，水是最重要的東西，千萬不能忽略它，每個東西都有它的功能，像是水底的石頭是植物附著的地方，石頭縫隙是小動物躲藏的避風港。 observe＿水底世界的秘密全藏在盆子裡。
水裡的葉子是枯葉，是樹上的葉子掉下進水裡的，葉子雖然已經變成枯葉了，但它卻是非常重要的東西，許多動物以水裡的葉子為食，像是螃蟹 (crab) 和蝦子 (shrimp) 都會吃枯葉，就連蝌蚪 (tadpole) 也很愛吃水裡的枯葉唷！
任務二：水盆裡的枯葉有幾種顏色？有幾片枯葉呢？ 既然水裡的葉子很重要，巨人老師要請小朋友接新任務，再次回到水盆旁，觀察水裡葉子的顏色和數量。 challenge＿能不能撈一片咖啡色的葉子？還有其他的顏色嗎？把顏色全都找出來！
紅橙黃橘咖啡黑，水裡的葉子有好多顏色唷，好像沒有看到綠色耶。從樹上脫落的葉子，是在葉綠素逐漸消失，再也不能行光合作用 (photosynthesis) 之後掉落，於是綠色不見了，葉子變成黃色、橘色或紅色，最後轉變成深褐色。 observe＿葉綠素不見了，葉子反而呈現各種不同的顏色。
有人數了7片葉，也有人數20片，怎麼落差這麼大？究竟葉子有幾片，大家一起數一數，一二三四五六七. . . . . . 葉子不只7片唷，繼續數，接著算，怎麼有片葉子會走路？趕緊請同學拿起來，這不是葉子，而是一隻用六隻腳走路昆蟲！
為什麼這隻昆蟲這麼枯葉呢？長長的身體，咖啡色的身體，當牠不動的時候，簡直和枯葉一模一樣，這是紅娘華厲害的偽裝，讓自己看起來像枯葉才不容易被天敵發現，而且還可以躲在水裡偷襲獵物，沒錯，紅娘華是掠食者，還是愛吃蚊子寶寶 (孑孓) 的水中獵人。 observe＿葉子兩邊各有三根細細長長的東西，這是昆蟲的六隻腳，是一隻假扮成落葉的昆蟲。 challenge＿挑戰把蟲蟲抓起來！ observe＿將蟲蟲放在落葉上，保護色就是這麼神奇！
「怎麼有石頭在動？」有了破解偽裝的經驗，小朋友發現，就連石頭也在動，仔細看，會動的石頭有點像蝸牛，螺旋狀的造型透露牠的身份，會動的石頭真實身份是田螺，一樣也用偽裝術，才不會被天敵發現、被吃掉。(魚、烏龜很愛吃田螺，白鷺鷥也會把螺叼當點心吃。) observe＿仔細看，一顆一顆的不全都是石頭唷！ observe＿怎麼有石頭不太一樣，看起來有點像蝸牛 🤔️ observe＿是石頭還是田螺？不仔細看還真像。
水底世界
水是許多動物的家，也有許多植物在水中生長，有些小動物會吃水草 (水生植物)，也有些獵捕動物的掠食者，無論是草食還是肉食動物，牠們的便便都會被植物吸收成養分，植物長更多、長更好，動物們也就吃得頭好壯壯，食物鏈構成食物網，生態逐漸在水中形成，便會有更多生物加入，水底世界將更精彩、熱鬧。 observe＿水底生態和陸上一樣精彩，各種生物和無生物 (例如石頭、水) 彼此關係緊密，誰也離不開誰。
觀察力 observation skills 是一種有意識、有目的、有組織的辨析事物和資訊的知覺能力 (The Indeed Editorial Team, 2020)。 水盆雖然只能模擬池塘裡的一個角落，但孩子能從看的過程，理解生態的實際樣貌，並從「看起來怪怪的」地方，發現動物偽裝 (camouflage) 的求生本能。 observe＿具有觀察能力才能在野外發現“不一樣”。
我們不急著直跑野外，不妨先從觀察入手，多累積自身察覺事物的能力，便可以從周遭環境中發現更多有趣的事物，熟練觀察技巧，相信到了野外，無論是抓昆蟲或是撈蝌蚪，更能得心應手唷！ practice＿觀察也是需要學習與練習的，熟能生巧！
請小朋友靠近盆子，張大眼睛掃視水裡，把看到的東西記在腦袋瓜裡。
知道答案的請舉手說，盆子裡面有哪些東西呢？有水、有石頭、有葉子，這是巨人老師特別模擬的水世界，水是最重要的東西，千萬不能忽略它，每個東西都有它的功能，像是水底的石頭是植物附著的地方，石頭縫隙是小動物躲藏的避風港。
水裡的葉子是枯葉，是樹上的葉子掉下進水裡的，葉子雖然已經變成枯葉了，但它卻是非常重要的東西，許多動物以水裡的葉子為食，像是螃蟹 (crab) 和蝦子 (shrimp) 都會吃枯葉，就連蝌蚪 (tadpole) 也很愛吃水裡的枯葉唷！
任務二：水盆裡的枯葉有幾種顏色？有幾片枯葉呢？ 既然水裡的葉子很重要，巨人老師要請小朋友接新任務，再次回到水盆旁，觀察水裡葉子的顏色和數量。 challenge＿能不能撈一片咖啡色的葉子？還有其他的顏色嗎？把顏色全都找出來！
紅橙黃橘咖啡黑，水裡的葉子有好多顏色唷，好像沒有看到綠色耶。從樹上脫落的葉子，是在葉綠素逐漸消失，再也不能行光合作用 (photosynthesis) 之後掉落，於是綠色不見了，葉子變成黃色、橘色或紅色，最後轉變成深褐色。 observe＿葉綠素不見了，葉子反而呈現各種不同的顏色。
有人數了7片葉，也有人數20片，怎麼落差這麼大？究竟葉子有幾片，大家一起數一數，一二三四五六七. . . . . . 葉子不只7片唷，繼續數，接著算，怎麼有片葉子會走路？趕緊請同學拿起來，這不是葉子，而是一隻用六隻腳走路昆蟲！
為什麼這隻昆蟲這麼枯葉呢？長長的身體，咖啡色的身體，當牠不動的時候，簡直和枯葉一模一樣，這是紅娘華厲害的偽裝，讓自己看起來像枯葉才不容易被天敵發現，而且還可以躲在水裡偷襲獵物，沒錯，紅娘華是掠食者，還是愛吃蚊子寶寶 (孑孓) 的水中獵人。 observe＿葉子兩邊各有三根細細長長的東西，這是昆蟲的六隻腳，是一隻假扮成落葉的昆蟲。 challenge＿挑戰把蟲蟲抓起來！ observe＿將蟲蟲放在落葉上，保護色就是這麼神奇！
「怎麼有石頭在動？」有了破解偽裝的經驗，小朋友發現，就連石頭也在動，仔細看，會動的石頭有點像蝸牛，螺旋狀的造型透露牠的身份，會動的石頭真實身份是田螺，一樣也用偽裝術，才不會被天敵發現、被吃掉。(魚、烏龜很愛吃田螺，白鷺鷥也會把螺叼當點心吃。) observe＿仔細看，一顆一顆的不全都是石頭唷！ observe＿怎麼有石頭不太一樣，看起來有點像蝸牛 🤔️ observe＿是石頭還是田螺？不仔細看還真像。
水底世界
水是許多動物的家，也有許多植物在水中生長，有些小動物會吃水草 (水生植物)，也有些獵捕動物的掠食者，無論是草食還是肉食動物，牠們的便便都會被植物吸收成養分，植物長更多、長更好，動物們也就吃得頭好壯壯，食物鏈構成食物網，生態逐漸在水中形成，便會有更多生物加入，水底世界將更精彩、熱鬧。 observe＿水底生態和陸上一樣精彩，各種生物和無生物 (例如石頭、水) 彼此關係緊密，誰也離不開誰。
觀察力 observation skills 是一種有意識、有目的、有組織的辨析事物和資訊的知覺能力 (The Indeed Editorial Team, 2020)。 水盆雖然只能模擬池塘裡的一個角落，但孩子能從看的過程，理解生態的實際樣貌，並從「看起來怪怪的」地方，發現動物偽裝 (camouflage) 的求生本能。 observe＿具有觀察能力才能在野外發現“不一樣”。
我們不急著直跑野外，不妨先從觀察入手，多累積自身察覺事物的能力，便可以從周遭環境中發現更多有趣的事物，熟練觀察技巧，相信到了野外，無論是抓昆蟲或是撈蝌蚪，更能得心應手唷！ practice＿觀察也是需要學習與練習的，熟能生巧！
水盆雖然只能模擬池塘裡的一個角落，但孩子能從看的過程，理解生態的實際樣貌，並從「看起來怪怪的」地方，發現動物偽裝 (camouflage) 的求生本能。
我們不急著直跑野外，不妨先從觀察入手，多累積自身察覺事物的能力，便可以從周遭環境中發現更多有趣的事物，熟練觀察技巧，相信到了野外，無論是抓昆蟲或是撈蝌蚪，更能得心應手唷！
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