《鬼斧神工：等比例仿真樂高桌子》（111.11.04）

這週三孩子們學會計算樂高的真實邊長，並靈活將邊長逆推回凸點數。在這樣的數學計算後，今天就要挑戰將實物等比例做出來呢！🔥

而lulu老師給共學團的主題是「桌子」，於是乎孩子紛紛拿出手中的直尺，立刻測量共學班的木製桌子。在大家精細的測量之下，最終得出桌子的長、寬、高，分別為118cm、72、cm、72cm。

將之等比例縮小10倍的桌椅，其邊長為12cm、7cm、7cm，有了這個資訊，孩子就能計算實際需要的樂高數為多少，最後每個人都計算出了各邊長的凸點數，長為15個、寬為9個、高為7個。

得出凸點數，接下來就可以拼出實際的樣貌了！💕

共學團在拼裝的過程中，遇到了好多有趣的事，有的人會去測試其耐重度(真的把它當桌子🤣)；先組裝好桌角再分給其它組別；而組裝高度的部分，藏有小陷阱，要小心不要拼成8顆...等。每個人都在這堂樂高課中，做到了實驗、合作、細心的精神呢！😁

10月，咻的一轉眼就過了，迎接而來的，是天氣越來越冷的11月。🥶而每過一個月，共學團的經典活動就會出現，即為「11月壽星書牆」~

這次選書的主題，涵蓋小說、散文、詩集、雜誌、繪本、科學、歷史、藝術。壽星則是小漢，和兩位神秘的人物。孩子們對其可說是非常好奇，互相詢問班上還有誰11月生日，最後將矛頭指向了，是不是老師的生日呢？

如同大家推測的一樣，11月的壽星，包含阿亮老師與寶寶老師，孩子們聽後可說是歡呼連連，非常興奮接下來老師會選擇怎樣的書本主題。

在品師的公布之下，亮師選擇「少年小說」，但何謂「少年小說」呢？小蓁認為其內容應該是成熟又有氣質的；小漢表示是青少年喜歡看的書；小治則說應該跟科幻類的題材相關。孩子的推理都很有趣，而所謂「少年小說」，就是給「少年」看的書籍呢！

再來寶師選擇美食散文、小漢則選擇豐富內容的小說。有了這些依循，孩子們同步至書坊，一起挑選適合壽星的書籍。❤️

在共學團精細的挑選後，接下來每個人要閱讀三分鐘，思考為何會推薦這本書的原因。舉例美食散文，不能只提到裡面有講吃，更可以提到料理背後的故事，可能是媽媽親手做晚餐的回憶，讓整本書又更立體些了~

孩子們在品師的引導之下，閱讀、分享、感受，對於架上的書籍，有了更多的認同以及感觸，對於日後的閱讀，可說是迫不及待呢！😘

從算術到實際製作，孩子們在途中遇到重重關卡，但都一一突破。最後的成品擺在我眼前，有種說不出的感動，感覺共學團的每個人，都要出師了，往樂高達人的方向邁進呢~💕

◎認識/報名「亮語課後共學團」，點選紅字超連結~😘😘