L19: 【旁白節奏感】感受練習及基調的處理和把控
△我們錄有聲書的目的，不是單純把小說中的文字轉化成聲音，而是要根據小說中的內容，在努力表達內容的同時，再進行一次創作。
△情感、氣息、聲音是一條好聽的聲音的標準，如果只是聲音好聽，但缺乏情感，那就是AI機器人了
本課重點，運用一些方法，「找到情感表達」，為有聲書加入豐富的情感
然後「再進入基調」的處理
一、五感的練習法
- 形象感受
- 形象感受帶來的心理變化
- 心理變化導致的外在變化(表情、動作、語言)
想像：你被路過的陌生人，狠狠打了一巴掌，你會感覺到痛，心中升起一股怒火，你想罵回去，並且打回來。你會有多怒，取決於你有多疼。這種感受的變化，就會影響你的說話狀態。
反應鏈條：形象感受→情緒→演播狀態
形象感受有五種：視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺
視覺感受：
看到什麼？ ___(練習自己填)____
蝴蝶翅膀、色彩明亮、五彩斑瀾、光影特效，夢幻感
搭配台詞：
從追上霍雨浩的那人背後，一雙藍色的蝴蝶翅膀瞬間張開，前翅兩端的顏色，由深藍湛藍淺藍不斷地變化。整個翅面猶如藍色的天空，鑲嵌一串亮麗的光環，成V字型給人間帶來光明，它的形狀、顏色都是無與倫比，無可挑剔的美麗。
這段有聲書的旁白是對女主的直觀視覺描述。
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本專題是我在2021年10月到2022年2月參加的演播培訓課--「聲音實戰」的上課筆記。本課程以鞏固發音咬字基礎、正確氣息使用方法，進一步分析市場上各類演播需求，並以「接單」「聲音變現」為目標，培養學員去承接市場上各類演播商單的能力。除了演播訓練，也包括錄音軟體操作、錄音棚搭建、市場分析和到哪裡找商單，以及直接派單。
