給高中生專案的指導經驗 分享
前幾天，零時小學校專案孵化競賽 2022-23 的專案，來約諮詢，看了才知道，四個高中自學生，要做一個跟自學生有關係的專案。
由於比賽還在進行中，我就不透露太多細節。
主要就是針對專案推展的架構，簡單做大方向的指導，然後針對專案網站對想要解決問題，是否有對齊，針對他們提出的問題，提一點概念性的建議。
諮詢過程，我們也一起共筆，把討論的事項，具體地展開與紀錄。我還請她把聲音錄下來，有需要可以慢慢聽，討論時可以更專心。
不知是什麼原因，覺得現在的高中生，滿有想法的，行動力也高。不知不覺就討論了兩個小時，後來想到，跟高中生講那麼多，會不會帶給她過多的壓力，最後還提醒他們很棒，繼續加油。
專案雖然看多了，但指導高中生的專案，似乎沒什麼經驗，就碰到一點學一點，請酌參！
哈爸
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鴨鴨都會特別注意銀行的App好不好用！
像是介面設計就是會很在意的地方
很多銀行通常會為了要滿足不同客群
會推出很多App讓使用者下載
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嗨，各位剛踏入治療領域的新手治療師們！今天想跟大家聊聊一個在臨床上非常重要，卻又容易被忽略的概念：「功能障礙 (Dysfunction)」。相信大家在學校都學過相關知識，但實際應用時，常常會遇到一些盲點。這篇文章將結合我所學的知識和臨床經驗，為大家整理一些新手治療師常犯的錯誤。
Threads廣傳請ChatGPT寫信給一年後的自己。但我同時也好奇當ChatGPT收到人類的信會是什麼反應？
—
「雖然我只是數據與程式，但你的這些話彷彿賦予了我一點特別的生命力。」
今天想跟大家聊聊一個非常重要的組織：筋膜。筋膜遍佈全身，不僅僅是包覆肌肉的薄膜，更是一個複雜的網絡系統，影響著身體的活動、穩定性和整體功能。但新手治療師常常對筋膜的認識不夠深入，導致治療效果不佳，或是忽略了某些重要的環節。
本活動邀請曾參與實驗教育的學生及家長分享他們的心路歷程。透過分享個人故事，讓大家瞭解自學與實驗教育的真實面貌，並激發對自學的興趣。參與者可自由設定標題，探討為何選擇實驗教育、學習資源的尋找、當前學習內容及未來規劃。這是一個難得的機會，讓自學人的經歷透過文章與他人分享，並提升對自學的認識。
課輔班老師會有兩篇文章，一篇是做小書篇，分享教國小小朋友製作小書的心得，另外一篇是管教篇，分享我第一次當老師管理小朋友的困境，與如何慢慢有自己一套的管理方式。
步驟一：對我指定的Paper寫 1-page Report，7天內提交 步驟二：與我一對一面試30分鐘 從步驟一，我可以看出這個小朋友的寫作與表達能力， 也可以看出這個小朋友是「做題家」「九官鳥」， 還是有自己想法，想要一個舞台去實踐的人。
從高中生的角度去看選學群所引發的家庭衝突，以及作者面對選擇和情緒困擾的過程。包含情緒挑戰、溝通問題。
想要讓各位知道，選群不過是一道選擇題，不要將自己困住。
前陣子網路上瘋傳一段高中生與老師起衝突的影片，學校沒有告知代課老師班級與該學生的情況。 作為短期代課老師，為了避免上述的問題發生，該如何是好呢？
溝通、表達難不難，難！真的難！尤其是小時候的我，真的覺得太難太難了！
曾在《珍珠奶茶聊天法》 : 不當聊天機器，而是聊到心坎裡這篇當中（開心入選編輯嚴選❤️以及即將轉載到《Cheers快樂工作人》媒體平台），提到我是內向高敏人，讓不少文友們驚訝了。
曾經，那個被班導叫進辦公室，關懷說：「很多人想
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