112年心輔所筆試/面試準備分享🌟

前言

一、報考學校（4/6）

二、背景介紹：

三、筆試準備方向

（一）臺南大學

南大的考科為「英文」、「研究法」與「諮商心理學」：

在研究法考科，與其他學校不同的是南大非常注重「質性研究」，這需要報考南大的考生特別花心力熟悉（補習班老師會直接跳過，讓考生自行閱讀），我個人的準備方式是會特別整理出「質性研究與量化研究的比較」、「立意抽樣子類」以及「各研究設計的優缺點及適用時機」，也要特別留意「檢定研究品質的方式」，雖然一開始看到會很陌生，但是基本上自己讀是可以讀得起來的！只要能穩穩得背起來這些重要概念，質性研究的考題大部份都能應付。

諮商心理學的部分則包含「諮商與輔導」與「心理學」，但心理學的成分極低，我個人認為若有時間與能力上的限制，可以先以熟悉「諮商心理學」為主，即社心、發展與人格心理學。

（二）高雄師範大學

高師大只有一張考卷，包含測統、諮商與輔導與心理學三個考科，但112年測統的比例幾乎為0，主要著重在「諮商與輔導」以及「心理學」上：

心理學的部分也同上述，可先以「諮商心理學」為主。

諮商與輔導考科則除了多加練習歷年常考的「生涯諮商」、「成癮相關」與「團體設計」外，可以多練習「學校輔導諮商」相關的考題（112年考題的趨勢），題目並不難，但重要的是如何在簡單的題目中「有策略性地」、「有組織性地」插入其他重要概念，讓教授看到不一樣的東西！

備註：高師大在考試鐘敲後才讓考生進場，因此一進去就可以直接作答，要努力練習如何在短暫的時間內完成整份考卷，基本上能穩定寫完就成功一半了！

（三）東吳大學

東吳的考科包含「統測研」以及「諮商與輔導」：

統測研的考卷都考很基本的概念，主要區分考生能力的是研究法考題，通常會以真實的實驗研究讓學生提出實驗的見解與改善方式，需要考生具備一定的研究法知識才能作答，這部分我建議除了可以多做東吳歷屆的考古題外，也可以多練習國北先前的研究法考題（無論是否報考國北），國北歷年的研究法考題出得很有深度，可以幫助考生在解題過程中逐漸培養解讀實驗的能力。

諮商與輔導考科則很喜歡考需要「背」的概念，像是「12個團體療效因子」、「Lazarus多重治療模式BASIC ID個別的含義」、「動機式晤談的五個改變階段」等等；另外，名詞解釋也會是英文出題，強烈建議平時唸書時就需要熟知專有名詞的英文！！（我個人幾乎分數都遺落在這...）

（四）淡江大學

淡江的考科為「英文」、「教育心理學」與「諮商與輔導」：

教育心理學主要側重心理學當中「學習」、「記憶」、「動機」、「思考與語言」、「發展」與「社心」的章節，有時考題會考較少出現的概念，且會需要完整的論述，個人認為遇到不會的題目「寫就對了！」要讓教授知道就算你不知道題目所問的概念，但是你還知道其他的！我教心就是如此拿到不錯的分數的。

諮商與輔導考科也很常出現較冷門的考題，往年出現像是：「資遣諮商」、「神經語言學」等等，看到的當下真的會腦筋一片空白...因此建議除了將淡江考過的冷門概念整理起來成筆記之外，在考場上遇到不會的題目還是一樣的應對方式：「不要空白，盡量寫吧！」

四、面試準備&各校面試形式

（一）面試準備

在秋季時（9-11月）與讀書會夥伴偶爾練習諮商演練（真的非常偶爾！），直到筆試結束且尚未放榜前才比較密集練習。雖然最後面試的學校都不需要個案演練，但是對我來說，這樣的練習過程讓我學習到很多，希望可以分享給往後的考生參考，無論最後是否有派上用場，都是很好的經驗喔！

練習形式為三個人輪流擔任心理師、個案以及觀察員，觀察員同時兼任教授詢問扮演治療師的夥伴問題，包含：「請對個案進行個案概念化」、「在剛剛的過程中，你觀察到了什麼？」、「你對個案做了哪些處遇？」、「未來的處遇為何？」、「若能重新來過，你希望能改進什麼？」、「你覺得做得不錯以及需要改進的地方」等等，且夥伴間彼此給予回饋以及建議。

在短短的幾分鐘內，不可能做到完全的瞭解個案，也無法幫助個案解決困擾，因此在蒐集個案資料之餘，我認為個案演練的重點在於是否能夠在晤談中展現出「真誠」、「反映」以及「同理」，說起來不難。但其實也不簡單，因為那是沒辦法「裝」出來的，需要透過不斷的練習，才能培養出自己對於他人情緒的「敏感度」。 我認為「敏感度」可以從這幾個部分開始練習：

（1）多嘗試「反映」情緒給對方：

當個案能夠對你的反映感到被理解與認同時，就代表你能準確地感受到他的感受了！舉例：「聽起來在這段關係裡，你感覺到有些為難。」

（2）「立即性」諮商關係：

若一開始還沒有辦法準確地反映也不用太灰心！適時地「立即性」彼此的關係、照顧對方的感受，也都是一個很好的應對方式！舉例：「對於我剛剛的詮釋，你好像有些遲疑，若我有說錯的地方你可以更正我沒關係。」

（3）多觀察個案的「非語言訊息」：

從個案的非語言訊息可以捕捉許多線索，這能幫助自己理解個案當下的情緒，舉例：「從一開始談話到現在，有發現你一直在搓揉自己的手，不知道這段談話是不是讓你感到有些緊張或擔心？」就更有機會與個案往下深談，貼近個案了！

備註：誠心建議有餘力者可以嘗試推甄，當時因為有推甄的經驗，幫助我無論在自傳上或是備考心態上都準備得比較充足，準備推甄也完全沒有讓我成績比別人差（我認為這個結果就是我的能力所在），反而在最後的筆試有加分的效果！

（二）各校面試形式

1、臺南大學

（1）書審資料：無需繳交任何書面資料。

（2）形式：總面試時間10分鐘，由三位教授輪流進行提問。

（並無限定每一題的回答時間，因此建議每一題在1分半至2分鐘內回答完，才能讓教授有更多時間問其它問題瞭解你~）

（3）被問到的問題包含：

-來唸臺南大學的動機？

-你於諮商中的劣勢為何？

-曾經於實務經驗/生活中感到挫折的事？

-（承上題）你如何解決？

-你報考了哪些學校？是什麼原因讓你選擇報考這些學校？

-還有什麼其他感興趣的課程或領域？

-為什麼想唸諮商而不是臨床或社工領域？

備註：此次雖然沒有被要求自我介紹，但是以往聽說有自我介紹的環節，建議還是可以準備1-2分鐘版本的自我介紹以防萬一。

2、高雄師範大學

（1）書審資料：需繳交三頁以內的自傳（一式三份），於面試當下繳交。

（2）形式：總面試時間40分鐘，為團體面試（5人一組），分為三個環節，分別為：自我介紹、情境題討論、問與答：

-自我介紹：高師大每一年要求的自我介紹時間不同，建議一定要準備30秒、1分鐘、1分半與2分鐘的自我介紹版本，若時間沒有弄完，教授會請你把時間利用完，這時候若沉默就非常尷尬了！而若時間到了你尚未講完，也會被強迫停止。

-情境題：個人覺得這部分很關鍵，在團體討論的過程中除了對於議題提出自身的見解與看法，也要試著去「瞭解自己的定位」以及「找到他人的長處」。而我個人也覺得高師的面試「有點賊」~！但是這邊就不多說，只能溫馨叮嚀：無論你是什麼角色，都要盡量兼顧自己在團體中「傾聽」以及「發言」的份量哦！

-問與答：教授會提出問題，並隨機指派人回答，且每一題都有回答的時間限制，被問到的問題包含：

A.說明你覺得進入碩士班會遇到的困難？

B.報考高師，你做了哪些準備？

C.說明高師的特色以及說服我們錄取你的原因

D.報了幾所學校（講數字）以及哪幾間進面試（約20秒）

備註：高師的面試格式會有許多意料之外或突如其來的事情發生，很容易讓人陷入緊張的感覺，要如何在面試過程中保持「冷靜」、「穩定」的表現，是最重要的關鍵！

3、東吳大學

（1）書審資料：需於面試前一週上傳「歷年成績單」、「自傳」、「讀書計畫」與「其他有利資料」，總共不得超過40頁。

（2）形式：總面試時間8分鐘，先自我介紹1分鐘，再由三位教授隨機提問，沒有回答的時間限制。

（3）東吳大學教授問的問題主要都由書審資料以及背景出發，以「瞭解你」為目的提問，氣氛相當輕鬆、溫暖，我認為只需要事先熟悉自傳內容，然後於自我介紹時「有策略性地」加入希望教授好奇你的部分即可！

備註：東吳的面試並沒有按照預定的時間表走，若提早報到就會提早被叫進去面試的！因此若提早到達面試地點，需要做好臨時被叫去面試的心理準備！

結語：