不值得

時值六月
 
氣溫高燙

心情浮躁

生氣的臉成了我六月的正字招牌

然而背後的起因卻讓我自己陷入難以言明的糾結

進一步的疑問是「哪個老師可以不生氣？」

我真想去拜其為師。



針對作業、訂罰的缺交、常規的偏離

幾乎常態性的三十多個號碼掛在黑板上，怎麼不生氣？

過於被動、懶散的心態導致擺爛的行為，怎麼不生氣？



搞到最後，我是教育討債集團的首領

整天追著學生要作業、訂罰的補寫

每天處在高壓的極速迴轉帶上，還要追著學生跑

我不是聖人，我不知道要怎麼樣才能心平氣和？！

而且這樣到底有沒有意義？

學生的補交都只是抄寫，回家都不寫，早上才來學校抄寫

告知家長，家長也沒有反應

我的緊追不捨只是為了顧及該些學生的基本分數

但這樣的游擊戰到底有無意義？

怎麼搞得我像顆發瘋的不定時炸彈？

如果睜隻眼閉隻眼的話，我可以放著讓他去，但這是不是又變成我不夠盡責？？

我是不是永遠學不乖？？

現在把我自己的身體搞成這樣，值得嗎？

自從我來到這裡，壓力引發的生理反應已經夠我受的了

臉爛掉、喉嚨嚴重失聲、雙手雙腳發麻、膝蓋失能、起疹擴散

真是受夠了，搞妹鬼？？




外人都說老師是鐵飯碗，涼得很

我只能說瞎了，這是

外人永遠看不到你的努力和投入

只有到你得癌症的那天

外人才送來一份不經意的同情

對我而言，這是隱性的玩命

但面對不受教的學生

我的答案是不值得。