2010-05-11|閱讀時間 ‧ 約 4 分鐘

紙的遊戲--4月份學習記

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    自從上次到[紙箱王餐廳],就覺得[紙],也應列入我們在家上課的課程之一:認識紙、玩紙的遊戲、編織紙、紙風車燈、磁力紙蝴蝶,甚至觀看紙風車劇團於矽谷小學演出的--武松打虎。
    (1)認識紙:
      不必到遠方,只要到書店,即像踏入紙博物館般,認識琳瑯滿目的紙--讓孩子認識書面紙、瓦楞紙、丹迪紙、棉紙、PP美工板、漢風紙、手揉紙、日本柳葉紙、日本草紙、日本浮雲孔紙、木紋紙、珍珠阿波羅紙、金花紙、絲綢紙、雲宣紙、西卡紙、博士水彩紙等等,每一種紙,就像佳麗三千,各具韻致--有的簡潔勁實,似無畏無懼的秋瑾;有的嬌弱柔媚,似漢宮趙飛燕;漢風紙,則如昭君出塞,一身輕縷遠渡它鄉;絲綢紙與金花紙則似黛玉與寶釵,看似細緻古典,卻勝剛強;而PP美工板,就像劉姥姥般堅固厚實、友禪紙,則如蝴蝶夫人般優雅深情......。此外,日常所需的衛生紙、濕紙巾、書寫用紙、書籍、報紙等,也是人類不可或缺、提醒寶貝必須善加珍惜的寶貴資源呢!
      (2)紙遊戲:
      利用報紙與音樂,讓小妤和彤彤活動活動筋骨。將兩大張報紙黏製成一大張紙,在bossa nova 輕快的音樂中,兩姐妹圍繞報紙翩然起舞,等音樂一停,就必須站在報紙上,當一段音樂停止,報紙就須對摺一次,在面積越來越小的報紙上,考驗的是兩人的反應、對音樂的敏感,與肢體的和諧,而原本以為應是由戲競爭的兩姐妹,卻不計較輸贏、互相擁抱提攜,希望彼此都能一起踏在報紙上的情感,則是我始料未及的收穫。

    快樂的隨音樂起舞。 玩瘋了的小彤。
    好加在......。 加油!再繼續挑戰!









































    (3)荷蘭風車燈--上回於紙箱王餐廳所購。
    荷蘭風車燈 製作底座,並裝上Led燈座。
    小彤也十分認真呢! 完成囉! 七彩風車燈!



























    黑暗中更見美麗!






    (4)紙編織:
       想起小時候祖父編織塑膠桶的好手藝,也讓兩姊妹試試紙的編織,藉此訓練手指靈活度與思考邏輯。
    首先,在紙上畫上整排直線,然後依此直線剪裁(不可剪到底,底留三公分,此為紙編基底),然後利用其他各色的紙剪成數張紙條,以上下穿梭方式編織圖樣。再以膠帶固定後,剪成自己喜歡的形狀即可。
    彤彤繪製的是花。

        



    置於紙帽上也不賴,她說她是[俠盜賓漢]!


    姊姊屬細心派,不像妹妹喜歡大剌剌的多彩風格。


    完成心的圖案,她說要放在卡片上!



    (5)磁力紙蝴蝶:
    利用鞋盒、手繪紙蝴蝶、磁鐵、迴紋針,即可作出飛翔的可愛蝴蝶。
    1.首先,繪製蝴蝶。
     
    2.將線、迴紋針貼在蝴蝶上。


    3.將蝴蝶黏在鞋盒下方。

    4,MAGY的鞋盒太厚了,磁力有所阻隔,換上kirarin的鞋盒試試。在上方放上數個磁鐵。


    5.利用磁力吸引蝴蝶的迴紋針,即大功告成--蝴蝶飛起來囉!


    6.前天作的蝴蝶不見了,彤彤妹的新蝴蝶走得是繽紛路線!


    7.比翼雙飛--[新鴛鴦蝴蝶夢]


    (6)紙風車劇團

    4/10,紙風車劇團於矽谷小學演出,我們搭乘交通車前往,觀賞改編的[武松打虎](宣導愛護動物觀念),台上台下互動頻頻,孩子看了喜樂開懷。
    ps.紙風車團隊正在推動孩子的第一哩路-First mile Kid's smile---紙風車319鄉村兒童藝術工程,希望集合各位朋友的力量,陪台灣319個鄉村小朋友一起走上藝術的第一哩路。(http://www.319kidsmile.org/plan.asp)
    只要各鄉鎮匯集一定金額,紙風車劇團即演出,讓各地的小朋友皆能接觸到表演藝術--可在網站上看到尚未演出的鄉鎮,捐款不分你我,眾人皆可資助他鄉的小朋友免費欣賞表演。

    於南大路(後火車站)搭乘接駁專車!

    表演七點才開始,五點多即擠滿人潮。

    舞台佈景。


    表演進行中不能攝影,表演結束後,與表演人員的合影! 小彤妹直嚷著要找老虎與武松,但,實在太多人了!!!

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