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在創作的路上真的很多人問我說
到底要怎麼做出符合自己期待
但又可以表現得很有美感的作品？🥹
這個問題真的應該是每個創作者都一直在學習的課題吧！
提問的內容越是清晰，強者、聰明人越能在短時間內做判斷、給出精準的建議，他們會對你產生「好印象」，認定你是「積極」的人，有機會、好人脈會不自覺地想引薦給你
中信兄弟新秀盧孟揚昨天主投5.1局，96球用球數，48顆好球跟48顆壞球，好壞球比剛好1：1，被打5支安打，投出2次三振跟3次保送，6局出現一次投手犯規，僅失1分，本場比賽給85分，表現算不錯，文末會提到下場先發需要注意什麼？
紅小兵，勇越楚河。身先士卒，誰能策謀？
紅小兵，跨越天河。身先士卒，誰能布局？
紅小兵，以小勝大。身先士卒，誰有其魂？
我當然知道自己只是一個小兵，但當主帥能走在前面，出謀劃策，這種布局便體現了一個民族的英魂。如果主帥躲在後面隱隱約約，以小搏大並追求最大利益化，這種布局只會不斷推兵，成為一種失
上
抗日勝利，還都南京的那一年，我們住在大方巷的仁愛東村，一個中下級的空軍眷屬區里。在四川那種閉塞的地方，煎熬了那些年數，驟然回返那六朝金粉的京都，到處的古迹，到處的繁華，一派帝王氣象，把我們的眼睛都看花了。
那時偉成正擔任十一大隊的大隊
綠林軍在接連大勝後，犯了見識格局上的問題，這幫連一個郡的省會還沒弄下來的起義軍要成立自己的政權了。
所幸大錯中蒙對一步，綠林軍上下對新皇帝的方向還是正確的。
這個皇帝還得是劉家的。
既然興復漢室，就要立老劉家的後裔，但這個後裔卻並非是呼聲很高的劉演。
新市、平林兩軍，軍紀放縱，一直害怕劉演軍
《下剋上球兒》講述十年未能進入甲子園的弱小球隊，成功打進甲子園的故事。教導歷史的老師南雲受到學校師生的喜歡，雖然越山高校是所成績和風評不好的高中，但南雲老師還是鼓勵學生找到自己的價值。新任教師山住是棒球痴，準備接手學校的棒球隊，希望南雲老師可以跟她一起重振棒球部，但他們卻發現棒球部的成員只剩下一人？
經歷長~長~長~的磨練與成長後，所開出的生命之花~
攻深情又病態的付出。
在創作的路上真的很多人問我說
到底要怎麼做出符合自己期待
但又可以表現得很有美感的作品？🥹
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中信兄弟新秀盧孟揚昨天主投5.1局，96球用球數，48顆好球跟48顆壞球，好壞球比剛好1：1，被打5支安打，投出2次三振跟3次保送，6局出現一次投手犯規，僅失1分，本場比賽給85分，表現算不錯，文末會提到下場先發需要注意什麼？
紅小兵，勇越楚河。身先士卒，誰能策謀？
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紅小兵，以小勝大。身先士卒，誰有其魂？
我當然知道自己只是一個小兵，但當主帥能走在前面，出謀劃策，這種布局便體現了一個民族的英魂。如果主帥躲在後面隱隱約約，以小搏大並追求最大利益化，這種布局只會不斷推兵，成為一種失
上
抗日勝利，還都南京的那一年，我們住在大方巷的仁愛東村，一個中下級的空軍眷屬區里。在四川那種閉塞的地方，煎熬了那些年數，驟然回返那六朝金粉的京都，到處的古迹，到處的繁華，一派帝王氣象，把我們的眼睛都看花了。
那時偉成正擔任十一大隊的大隊
綠林軍在接連大勝後，犯了見識格局上的問題，這幫連一個郡的省會還沒弄下來的起義軍要成立自己的政權了。
所幸大錯中蒙對一步，綠林軍上下對新皇帝的方向還是正確的。
這個皇帝還得是劉家的。
既然興復漢室，就要立老劉家的後裔，但這個後裔卻並非是呼聲很高的劉演。
新市、平林兩軍，軍紀放縱，一直害怕劉演軍
《下剋上球兒》講述十年未能進入甲子園的弱小球隊，成功打進甲子園的故事。教導歷史的老師南雲受到學校師生的喜歡，雖然越山高校是所成績和風評不好的高中，但南雲老師還是鼓勵學生找到自己的價值。新任教師山住是棒球痴，準備接手學校的棒球隊，希望南雲老師可以跟她一起重振棒球部，但他們卻發現棒球部的成員只剩下一人？
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攻深情又病態的付出。