與過去的自己相遇

高中週記

看完了【姐，整理的是人生：收納教主廖心筠，從斷捨離、整理收納到領悟人生幸福的旅程】，決定翻開最角落的角落，好好整理。

意外的發現，過去的自己想與現在的自己所說的話，

姊整理的是人生這本書中，作者廖心筠本來是櫃姊，因為百貨公司工作經歷鍛鍊的禮物，讓她在衣物材質、配色、整理、庫存等，養成清晰而獨特的邏輯思維。

她陪著囤物症的阿婆們，一點一滴告別過去、隨緣流動(將不再使用的東西結緣出去)。

曾在阿婆家整理出48隻水果刀，數百個打火機。

她也提醒個案，將要整理的東西一起集中到中間，直擊面對。

且整理不是收納，問問自己東西是否是真正自己所需要的?

有些個案，整理到一半，會和家人開始翻起相簿，討論起過去。

而我開始整理的契機，

是在3年前，寵物溝通時，被家貓耳提面命要好整理自己的東西，別再衝動購物。

當時整理出無數卡片及小禮物，從幼稚園家人朋友送的生日卡片到打工渡假時，朋友們送的卡片。還看見了，以前母親寫給國小生的我那張生日卡片(一張稿紙)，同時發現了至此之後，再也沒有母親的生日卡，而她也在那時因為金錢焦慮與父親不斷發生爭吵及摩擦。

整理出了近十袋黑色大塑膠袋的衣物，有的捐衣，有的回收。

最後留在自己身旁的，剩下3箱冬衣及夏衣。

整理出幾十本的書籍及課本，一一回收、捐出。

這次，則將10多本的奧修書籍賣出，將少使用的占卜牌卡流動給同樣在身心靈領域探索的朋友。

將角落裡的紙材整理打包紙類回收、將國小國中的獎狀一一紙類回收。

將曾經考古的資料整理回收、將高中週記、國中日記一一回收。

看見曾經的自己，對於目標很執著，擠得時間念書、複習、看課外讀物、畫圖、創作。

看著曾經的自己，黑白分明，善辯。

看著曾經的自己，喜歡著電影、小說，總在週記裡分享。

看著曾經的自己，拿著父母的期待，走上了一條他人期待的路。

然後又繞了一圈，回到了自己所喜愛的道路上。

看著週記裡寫下那句:「夢想實現時，同時也是破滅的時刻。」

或許曾經因害怕失敗，會覺得那離成功差一步就好了。

又或許酸葡萄的說其實成功也不是那麼想要的。

卻忘了體驗的重要性，

沒有體驗，又如何知道感受如何?

沒有踏出，又如何知道前方路如何?

沒有紀律，又如何走到目標?

週記裡，寫著小高一的歡樂，高二時跟數學物理的混戰。

高三時與老師、教官的衝突，以及週記裡與導師的抗辯，

我寫下了老師與學生當時的對話中，

挑出的那句「如果要在自己的學生與同事間選邊站，我選同事。」

當時憤怒的自己寫下請老師憑【良善】做人做事。

而老師回應內容則是:「你講的是氣話，做人不要執著，過於【我執】。」

衝突的當下，老實說是一場烏龍。

女教官因心情不好，在學生借鑰匙(因為體育課會鎖門)時，莫名生氣的說要把學生記過。

事情演變到最後，學生與導師告知教官的說法及擔憂莫名的記過時，

導師開始講起自己過去當研究生時，受到導師的欺壓，每天都晚上9點才回家，忍著忍著才畢業，當時也沒人幫她。接著講現在的自己，會選擇站在同事(教官)那邊，而非學生。因為學生會畢業，而同事是一輩子的。

猶記得年少輕狂的自己，聽到這權威及社會化的說法，是一陣暴怒。

押著道理及規章，與教官辯駁，同時那時的自己總覺得導師爛爆了。

直到現在回頭看，或許【執著】及【過度用力】是當時所需學習的課題，

只是自己忘了看整體，在正義天枰中憤憤不平。

讓我忘得一乾二淨的畢業旅行，不意外的目的地是墾丁。

而當時書寫在週記的朋友們都早已斷聯多時，也沒曾想在聯繫，

多年後的今日，仍在聯繫的朋友多半是旅行中結交的，

總覺生命像是輛不斷行駛的列車，

有的人在某時某刻上車了，又在某時某刻下車了。

能在列車上陪你一起行駛的是難能可貴。

終究會是空車來，空車回。

備註:

姐，整理的是人生：收納教主廖心筠，從斷捨離、整理收納到領悟人生幸福的旅程

怦然心動的人生整理魔法

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