澳洲留學：拿高分妙招，如何選課，對的老師讓你節省學習時間
本來偏好自學，但有幾次看到成績，分數特別好，卻沒有特別努力，我想了一下，選課跟老師是主要原因。
對的老師可以讓你事半功倍。
首先，先了解你喜歡的教學風格
我喜歡的老師類型是，少管我。因為我是一知道作業題目，我就會馬上行動的人，所以喜歡盯學生，催促學生的老師會讓我覺得被逼迫。
但這種很適合需要被督促的學生，這樣的師生組合結果極佳。可以在我身上產生反作用力的老師，卻可以激起你的爆發力。
對於枯燥乏味的課程內容，我偏好有幽默感的老師，這樣上課的注意力比較不會發散，因為老師可以讓你再次集中精神。
然而，有些人覺得這樣學習有被中斷的感覺，所以先想清楚自己的愛好。
第一堂課就可以稍微了解老師是怎樣的人，如果你覺得真的不喜歡就早點退課，班上有歐美同學第一週就退課了，理由是就是一種氛圍、感覺(vibe)不太對。
有些人撐到期中才領悟，就直接缺席到期末。
再來是同學們對老師的評價。
至於老師的教學風格如何得知，通常都是詢問同學，尤其是學長姐，但是同一個老師好不好，不同同學給的評價差異極大。
之前有一個老師我覺得挺不錯，學姊提到他時竟然非常反感，認為他都在唸課文，而另一個同學的評價是極好(fantastic)，所以好不好這件事真的很難說。
但你可以問更細一點的問題，例如這老師要求的作業量多嗎？有些老師會給予較多的作業量，是為了讓大家多有一些拿分的機會，還是純粹讓你多做一點作業。如果你喜歡作業很多就可以選。
你也可以直接問這老師給分好嗎？不過不是每個人會正面回答這問題，因為有些人比較注重可以學到什麼，有些人不想讓別人覺得自己在意分數。
一般上課前五分鐘，跟下課後五分鐘，是同學聊課程的關鍵時間。同學們有可能一起讀完幾年書，還是不太熟，但西方同學對老師的評價，常是一講就無法克制，有社恐的人可以坐在位置上聽就好了。
那麼遇到教同個科目，該選Ａ老師，還是Ｂ老師？
有時候同個選修名稱，老師不同人，又沒人可以問，這時候最重要的事，就是去上網查一下老師的研究背景，還有他在哪些地方教過書。
這時候你會看到有些老師，雖然是教某個科目，但他的喜好跟你一樣，舉例來說，你要選當代文學，老師Ａ喜歡養生，老師Ｂ喜歡音樂，而你喜歡的是養生，那就選Ａ老師的課。
因為Ａ老師在給作業和期末考，雖然是文學課，他可能會把文學跟養生結合起來作為題目，當然養生相關不會是考題重點，但是如果你跟老師感興趣的地方一樣，你會覺得，你能在感興趣的領域有更深入的了解。
這在你之後職涯方展可能還會有幫助，畢竟人一生都會緊緊圍繞在自己的喜好，另外，這在你寫作業跟期末考看題目的時候，都能更快的抓到你該書寫的方向。
至於他在哪個地方教過書也很重要，如果他曾經在與你相同的文化背景裡教書，他會偏愛有著同樣文化背景的學生。
雖說給分要嚴謹，但不得不說人總有偏愛。假設你實得應該是83分，但老師喜歡你，他可以選擇給你85，沒那麼喜歡你可以給你80，我相信差距還可以更大，畢竟人都是先喜歡，在用理由去合理化它。
選課方面，有時候看科目名，會以為自己喜歡，但課程開始後，發現提不起興致，就像申請大學填科系，進去就讀才發現跟自己想的完全不一樣。
為了避免這樣的事發生，上課時，我也會仔細聽老師說他們以前讀書時喜歡的課程，或者去直接去問老師推薦的課程。
例如Ｃ老師教的好但不適合我，他提到他喜歡某個課程時，我就會避開那個課。Ｄ老師跟我很投緣，他提到的課程就會是我之後選課的方向。
目前我這樣選的結果都是好的。因為找到跟你相近的人，通常他所適合的，很大的概率你也會適合。
我之前想說學些實際一點的東西，便選了一堂自己一般不會選的課，但選了之後，有一種浪費學分的感覺，學習感受並沒有其他科目來的好。
主要是，如果不適合你，你根本不需要去考慮那樣東西是否實際，因為你不會有運用它的一天。
當然，抱持著試試的精神也是不錯，畢竟生活就是不斷的試錯，你學到的東西，也許某天會是你跟約會對象聊到的話題，想想人生的路也是不會白走。
