選課
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終於來到大了，通常大二就是開始班上的分崩離析，畢竟有人打算做Class的考試，
有些人開始選修課程，有些人被二一永遠當學弟，有些人開始翹課，而不對翹課從大一就開始了，基本上我們A班比較不團結，將近有3分之一的人離開我們科系，相對的也有人進入我們科系，但目標很簡單能夠混到一張畢業證書，所以水準整體有
大學生最討厭的事：早八。這禮拜上了每堂選的課程，說實在，幫自己排課表真的不容易，看來看去好多課想選，真的需要取捨。大學可以運用的資源真的蠻多的，老師們各個都經驗豐富，是個很好的學習對象，也多了很多自由的時間可以精進自己的感興趣的內容。人生雖然很累，有時候跟自己喊話一下，就會有持續下去的動力囉。
要哭了啦~ 我選到大刀的課了啦😭 ：「哎呀，認真上課還是有機會過的！」
只要是大學的過來人一定都知道，大學選課就跟戰爭一樣，課表規劃的
其實選課還沒完畢，但是最近在同學中群組討論最多的話題大概就是這項了。
畢竟，大家都是砸了大錢來這邊念書，那麼怎麼唸才最划算自然是每個人都關心的話題。
關於選課基本會有幾種人
短期項目，結束就回國：因為計畫、項目拿到補助來的，清大、交大的特別多，可能都理科的吧。多數交換、計畫大概就一年左右，也就
【我有多少選課自由?】
大學，七月老鳥出，九月菜鳥進。老鳥拿著海量的畢業學分，換到了一張大學畢業證書，菜鳥才剛拿著高中畢業證書，要來一睹大學風采。你有認真想過自己在選課上，擁有多大的選課自由嗎?幻想中的海闊天空，會不會只是籠中鳥的囚禁呢?希望看到這篇的你，如果還年輕，可以更加重視自己的選課自由。
過去以課內學習為主的思維，是把學習的價值綁在成績上，如果我們決定踏出「成績」這個舒適圈，又該用什麼標準來衡量自己的學習？學校在我們價值重建的過程中又能扮演什麼樣的角色？大學的價值又在哪裏？我才發現，原來不當一個「學生」這麼難。
很好的想法，希望有機會能和你聊聊