研究所碩博士生，學習過程中可能在犯的3個重大錯誤：

1. 僅依賴初次接觸的經驗進行行動：

- 在學術或專業領域中，初次接觸通常只提供表層理解。如果你在缺乏深入研究和理解的情況下就急於採取行動，可能會錯過學習更加全面和深入知識的機會。這種做法容易導致學習的基礎不夠堅固，未來在遇到更複雜的問題時容易出現錯誤判斷。

2. 未從多角度復盤經驗：

- 復盤是學習過程中不可或缺的一環。只從一個角度評估你的學習經驗可能會使你忽略其他重要的視角，如理論與實踐的差異、文化背景的影響等。多角度復盤能夠幫助你從錯誤中學習，同時增加對相關知識的深入理解，並促進創新思維的發展。

3. 未將學習經驗概念化及試行：

- 將學習經驗概念化是指將具體經驗提煉成廣泛適用的理論，這是知識轉化的關鍵步驟。如果停留在知識的積累階段，而未將其轉化為可以操作的理論來指導新的實踐，則學習效果會大打折扣。此外，理論的試驗是驗證和完善理論的必要過程，只有通過在不同情境下的實際應用，才能確定理論的有效性和局限性。

你在學習過程中還見過哪些其他錯誤？