『拼教養』階級如何影響家庭生活?

閱讀時間約 1 分鐘
階級如何形塑人們的親職態度與教養方式,又如何影響子女的成就與發展?
不同社經地位的家庭在資源上的落差,不止於金錢、經濟資本的多寡,或是教育、文化資本的高低。
階級經驗也形塑了人們的價值品味、生活方式、生命敘事,以及對於風險與不安全的情緒感受,從而衍生父母在「教養風格與實作」上的差異。
教養是階級秉性的再生產
社會學文獻告訴我們:「父母的教育或職業經驗所培養的社會價值或技能,高度影響其親職態度。」
例如:專業中產階級傾向重視孩子的「獨特性」與「自主」,但勞工階級的父母更重視孩子的「聽話」與「對權威的服從」。
父母的育兒風格,也可能源自原生家庭階級的影響。
具有階級優勢的家庭,擁有的不僅是較高的「經濟資本」,也擁有「文化資本」 (如教育、品味、生活風格等)、「社會資本」(人際關係等) 以及「象徵資本」。
這些資本的相互轉換與代間傳遞,在子女身上複製了階級特定的「慣習」。
也就是說,由於子女在家庭生活中持續暴露、反覆操演食衣育樂各方面的實作,久而久之,在當事人未必意識到的狀況下,身體「自然」體現特定的品味、秉性與生活方式,以促成了階級優勢或劣勢的再生產。
讀到這裡,我的原生家庭應是屬於勞工階級,父母希望小孩能夠「聽話」,但又因為是微型企業主,所以有一定的經濟資本,但在文化資本跟社會資本部份比較欠缺。
至於如何在這些資本間相互轉換,就是我目前正在進行中的事。
閱讀可以用最低的成本來獲得別人經驗,培養閱讀能力,一生受益。但要記住,別只讓自己的大腦永遠處於「輸入狀態」,要適當地「輸出」自己的想法。透過閱讀輸入,再利用寫作輸出,就像「費曼學習法」說的一樣,教授到別人能夠了解,自己才算是領悟了這門學問。
留言0
查看全部
發表第一個留言支持創作者!
『拼教養』這本書嚴格來說算是學術研究下的產物,是台大社會學教授的作品,剛出版時我就已經買進快速看過一遍,但也許是沒有急迫的需求,內容當下看過就忘的差不多了。最近我老婆同學又再次提到這本書,讓我覺得滿有趣的,難得有人也會對這類書籍有興趣 (她有兩個小孩),因此我又把這本書翻出來擷取「重點摘要」。
「人生七年」是英國相當有名的紀錄片,它將 14 個來自不同階層的小孩集結在一起,就台灣的說法應該是「中低收入、中產階級及富裕階級」,從 7 歲開始,每 7 年進行一次訪談並做成紀錄片;從 50 歲後的訪談可以看出來,只要在自己的角色上不停的努力,就會有一個屬於自己精彩的人生。
『拼教養』這本書嚴格來說算是學術研究下的產物,是台大社會學教授的作品,剛出版時我就已經買進快速看過一遍,但也許是沒有急迫的需求,內容當下看過就忘的差不多了。最近我老婆同學又再次提到這本書,讓我覺得滿有趣的,難得有人也會對這類書籍有興趣 (她有兩個小孩),因此我又把這本書翻出來擷取「重點摘要」。
「人生七年」是英國相當有名的紀錄片,它將 14 個來自不同階層的小孩集結在一起,就台灣的說法應該是「中低收入、中產階級及富裕階級」,從 7 歲開始,每 7 年進行一次訪談並做成紀錄片;從 50 歲後的訪談可以看出來,只要在自己的角色上不停的努力,就會有一個屬於自己精彩的人生。
你可能也想看
Thumbnail
重點摘要: 1.9 月降息 2 碼、進一步暗示年內還有 50 bp 降息 2.SEP 上修失業率預期,但快速的降息速率將有助失業率觸頂 3.未來幾個月經濟數據將繼續轉弱,經濟復甦的時點或是 1Q25 季底附近
Thumbnail
近期的「貼文發佈流程 & 版型大更新」功能大家使用了嗎? 新版式整體視覺上「更加凸顯圖片」,為了搭配這次的更新,我們推出首次貼文策展 ❤️ 使用貼文功能並完成這次的指定任務,還有機會獲得富士即可拍,讓你的美好回憶都可以用即可拍珍藏!
Thumbnail
固定每個月會去的剪頭髮的髮廊,設計師跟我分享了他女兒最近發生的事。設計師的小孩目前是小學二年級,從小就送去何嘉仁的幼稚園學英文,上了小學以後很自然的也在何嘉仁的課後安親班就讀,但最近卻因為事件而離開了何嘉仁,故事的輪廓是 ... ​ 「老師,可以借我削鉛筆機用嗎?」
Thumbnail
這次要和大家分享怎麼用Procreate做出這隻拼貼的小青蛙,會說明如何呈現紙張的質感和陰影,學會以後可以去搜集或掃描不同的紙張素材,再把加上顏色和明暗,就能做出各種質感的拼貼作品喔✂️
Thumbnail
而我們所談的「尊重」呢?跟尊敬最大的不同,就是真正的尊重,其實它是一種「平等的關係」,它沒有人在上,也沒有人在下。我們因為重視彼此,所以我們願意去理解對方,我們願意去接納對方,那是一個互相的關係。 所以經常我們在談到尊重,我們都會說要「互相尊重」。
Thumbnail
什麼是早年回憶呢?就是我們從小到大,在成長的過程,我們所記得的一切人事物。 我們一定記得很多很多⋯⋯有哪一些讓我們印象特別深刻呢?哪一些在特定的事件發生的時候,會有回憶冒出來呢? 其實我們可以透過早年回憶的練習,將這些回憶的片段捕捉下來,甚至可以把它記錄下來。
Thumbnail
更重要的是,他願意愛他自己,我想,這才是我們父母教養孩子,最希望達到的境界吧? 今天和大家分享父母行動卡的「善用邏輯結果」,真的要善用,或者能不用就不要用,我們一起跟孩子用智慧,來一起面對生活上的大大小小的問題跟挑戰。 祝福你,也祝福你的孩子。
Thumbnail
我建議第一步,是要開始建立自己的「教養協力團隊」! 「教養協力團隊」指的就是,當我們有任何的狀況發生的時候,能夠有人來帶我們的孩子,而這樣的對象跟孩子還要有一定程度的信任感,所以你可以想到有幾位是你教養協力團隊的成員呢?有包含你的伴侶嗎?你的爸媽或者是你伴侶的爸媽?那他們住在附近嗎?
Thumbnail
今天要和大家聊的是,幸福教養牌卡當中的親子行動,叫做「陪伴孩子練習」。 這一張牌卡,我們理所當然應該都知道,當孩子要從一個不會的行為,學習到會、甚至熟練,其實都是需要練習的。 不過在實際的觀察,經常會發現,多數的父母大概會呈現兩極化的做法。
Thumbnail
我看完之後,是覺得對「教養」這件事感覺好像沒有傳言中的那麼恐怖了,因為就像藍教授開宗明義說的,反正不管怎麼做,都會出現「非預期結果」 反而看完會覺得,只要經濟資本、文化資本、陪伴時間,這三個條件有夠,好像也不會出多大問題
Thumbnail
線上課程與實體有本質上的差異,並不是把「實體課搬到線上」,不同媒材之間需要「轉譯」。我的心得是,目標明確地一次帶走一個觀念,最適合線上課程。
Thumbnail
漢字與羅馬字拼寫比較 台語的文字書寫紀錄至少可以追朔到十九世紀末期。 同一個語系的戲劇劇本如《荔鏡記》《金花女》《蘇六娘》《同窗琴書記》都是至少在大明帝國時期就已經流傳在廣東的潮州到福建南方的戲劇。 對台灣影響較大的為《荔鏡記》和《同窗琴書記》,前者演變為歌仔
Thumbnail
重點摘要: 1.9 月降息 2 碼、進一步暗示年內還有 50 bp 降息 2.SEP 上修失業率預期,但快速的降息速率將有助失業率觸頂 3.未來幾個月經濟數據將繼續轉弱,經濟復甦的時點或是 1Q25 季底附近
Thumbnail
近期的「貼文發佈流程 & 版型大更新」功能大家使用了嗎? 新版式整體視覺上「更加凸顯圖片」,為了搭配這次的更新,我們推出首次貼文策展 ❤️ 使用貼文功能並完成這次的指定任務,還有機會獲得富士即可拍,讓你的美好回憶都可以用即可拍珍藏!
Thumbnail
固定每個月會去的剪頭髮的髮廊,設計師跟我分享了他女兒最近發生的事。設計師的小孩目前是小學二年級,從小就送去何嘉仁的幼稚園學英文,上了小學以後很自然的也在何嘉仁的課後安親班就讀,但最近卻因為事件而離開了何嘉仁,故事的輪廓是 ... ​ 「老師,可以借我削鉛筆機用嗎?」
Thumbnail
這次要和大家分享怎麼用Procreate做出這隻拼貼的小青蛙,會說明如何呈現紙張的質感和陰影,學會以後可以去搜集或掃描不同的紙張素材,再把加上顏色和明暗,就能做出各種質感的拼貼作品喔✂️
Thumbnail
而我們所談的「尊重」呢?跟尊敬最大的不同,就是真正的尊重,其實它是一種「平等的關係」,它沒有人在上,也沒有人在下。我們因為重視彼此,所以我們願意去理解對方,我們願意去接納對方,那是一個互相的關係。 所以經常我們在談到尊重,我們都會說要「互相尊重」。
Thumbnail
什麼是早年回憶呢?就是我們從小到大,在成長的過程,我們所記得的一切人事物。 我們一定記得很多很多⋯⋯有哪一些讓我們印象特別深刻呢?哪一些在特定的事件發生的時候,會有回憶冒出來呢? 其實我們可以透過早年回憶的練習,將這些回憶的片段捕捉下來,甚至可以把它記錄下來。
Thumbnail
更重要的是,他願意愛他自己,我想,這才是我們父母教養孩子,最希望達到的境界吧? 今天和大家分享父母行動卡的「善用邏輯結果」,真的要善用,或者能不用就不要用,我們一起跟孩子用智慧,來一起面對生活上的大大小小的問題跟挑戰。 祝福你,也祝福你的孩子。
Thumbnail
我建議第一步,是要開始建立自己的「教養協力團隊」! 「教養協力團隊」指的就是,當我們有任何的狀況發生的時候,能夠有人來帶我們的孩子,而這樣的對象跟孩子還要有一定程度的信任感,所以你可以想到有幾位是你教養協力團隊的成員呢?有包含你的伴侶嗎?你的爸媽或者是你伴侶的爸媽?那他們住在附近嗎?
Thumbnail
今天要和大家聊的是,幸福教養牌卡當中的親子行動,叫做「陪伴孩子練習」。 這一張牌卡,我們理所當然應該都知道,當孩子要從一個不會的行為,學習到會、甚至熟練,其實都是需要練習的。 不過在實際的觀察,經常會發現,多數的父母大概會呈現兩極化的做法。
Thumbnail
我看完之後,是覺得對「教養」這件事感覺好像沒有傳言中的那麼恐怖了,因為就像藍教授開宗明義說的,反正不管怎麼做,都會出現「非預期結果」 反而看完會覺得,只要經濟資本、文化資本、陪伴時間,這三個條件有夠,好像也不會出多大問題
Thumbnail
線上課程與實體有本質上的差異,並不是把「實體課搬到線上」,不同媒材之間需要「轉譯」。我的心得是,目標明確地一次帶走一個觀念,最適合線上課程。
Thumbnail
漢字與羅馬字拼寫比較 台語的文字書寫紀錄至少可以追朔到十九世紀末期。 同一個語系的戲劇劇本如《荔鏡記》《金花女》《蘇六娘》《同窗琴書記》都是至少在大明帝國時期就已經流傳在廣東的潮州到福建南方的戲劇。 對台灣影響較大的為《荔鏡記》和《同窗琴書記》,前者演變為歌仔