2023年9月獲邀至淡水新興國小進行家長日的親職講座,主題是「網路時代的新親子關係」,對象是國小生家長及學校老師。本人過去多在企業授課,這是人生第一場的「講座」,很值得寫文紀念(笑)。
因講座記錄較長,即使分了上下兩篇文章,每篇還是高達兩千字左右...如果想要節省時間,可從左方「目錄」直接點選關注的主題進行閱讀。
剛接到這個講座主題時,回想起自己小時候...那年代沒有網路、沒有智慧型手機、平板、LINE、網路社群媒體,但一樣有著焦慮滿滿的家長,擔心自己的孩子愛看電視、迷上卡通/漫畫(現在稱之為動漫)、整天打電動而荒廢了學業,如果把這個主題放在30年前,可能會變成「電視時代的新親子關係」吧?
改變的是吸引行子注意力的「工具」,不變的是家長對孩子的愛與關懷...
我們都知道,適當使用網路、社群媒體,可以幫助孩子們獲取資訊,疫情時代也是靠數位線上課程,孩子們的學習才不至於中斷,但這波疫情同時也助長了孩子們的網路依賴。既然本次講座的主題是「親子關係」,所以就沒有多談3C、手遊(手機遊戲)、社群媒體、抖音等數位產物對孩童及青少年腦部發育及行為的影響,比較多談的是如何與這些誕生在數位時代的「數位原住民」保持良好關係、共同建立正確的網路使用觀念。
本文運用QA的方式,整理出當天講座的重點,並加上一些結束後家長提問的QA以及想補充的觀點,希望對國小家長們有些啟發與幫助。
☆我的孩子「抖音腦」了嗎?
很多家長都擔心自己的小孩是不是已經受到網路的「不良影響」、想知道自己的孩子是不是已經過度使用數位產品?建議可以從以下幾點進行觀察:
- 是否有文字閱讀或認知障礙:無法快速完整的唸出整段文字、即使認真閱讀還是會跳字跳行、學校考試的題目用看的看不懂,但是念給他聽就能答對...
- 反應遲鈍或無法思考:跟孩子說話,幾秒鐘之後對方才反應過來、一件事要想很久甚至沒有想法、無法舉一反三。
- 無法專注、耐心降低:無法靜下心來閱讀一篇文章超過3分鐘以上、注意力無法集中、做一件事無法立刻成功(或有效果)就會放棄。
如果已經有以上狀況,家長們就需要多留意孩子們的數位電子產品的使用了!即使孩子還沒到「上癮」的狀態(講也會聽、還是有點自制力),但是腦部的發育已經受到影響!
☆是什麼讓他們陷在網路中無法自拔?
每個行為的改變,往往都具有「推力」與「拉力」,網路成癮也不例外:
- 推力:網路沉迷的背後,可能藏著一個現實生活中不快樂的孩子,沉迷往往只是一種警訊,甚至可以解讀成孩子的求救訊號!如果孩子長期陷於人際關係的困擾(例如:同儕霸凌、社交焦慮、遭受排擠、感受背叛等)、學業成績低下/沒有成就感、家庭關係薄弱甚至衝突(例如:未獲得讚美或歸屬感、長期未獲陪伴、家庭關係不佳等),很容易就會想要逃避到網路世界尋求成就感、歸屬感與認同感。
- 拉力:社群媒體及網路遊戲開方商為了「吸睛」— 也就是讓客戶越多時間停留在自己家的網站、APP或遊戲裡,在內容及架構設計上往往費盡心思地刺激腦內多巴胺(dopamine)的分泌,讓人在獲取刺激、成就感、認同或滿足的同時也容易沉迷。20~25歲以上的大人或許還可能有些自制力,但孩子的前額葉皮質(prefrontal cortex)尚未發育完成,對於衝動的自制力不足。在自制力不足加上腦內多巴胺刺激產生的「獎勵機制」,如果未加以留意,可能會就像染上毒癮一般難以自制。
☆有辦法讓孩子的前額葉皮質(prefrontal cortex)早一點獲得良好的發育(讓孩子從小培養自制力)嗎?
雖然根據科學研究,一般人前額葉皮質大約20歲以上才會臻於成熟(依照每個人體質不同,有些人甚至會需要30歲以上),但不代表不能透過訓練來增進功能,以下提供三個方向給家長們參考:
- 讓孩子做一些需要「長時間集中注意力」的事情:例如寫書法、寫作、拼圖、樂高、閱讀、畫畫等。這時候會刺激腦部啟動一種叫「定向注意力」(directed attention)的機制,這種機制就始於前額葉皮質,多做這方面的練習可以促進前額葉皮質發育!
- 運動:在《拯救手機腦》一書中提到,讓孩子每天至少運動5分鐘—任何運動都可以,即使是散步。可以有助於提升專注力、促進腦筋靈活、反應,可以讓人類因應壓力、免於焦慮。
- 做一個情緒控制得宜的父母:父母是孩子觀察與學習的最佳榜樣,如果父母在家的都無法克制自己的行為與情緒,又如何要求孩子個性穩定呢?所以,要訓練孩子的前額葉皮質之前,父母也必須把自己的前額葉皮質訓練好!當孩子出現讓您理智斷線的行為時,可以告訴自己「他的腦袋還沒發育好」,這樣的想法或許可以幫助您暫緩指責的情緒。另外,工作上的情緒是自己的功課、不該是孩子的功課,下班時如果覺察到自己帶有情緒,請在回家前自己消化完,散步也好、去便利商店坐個5分鐘也好,轉換完情緒再回頭面對孩子。
「網路時代的新親子關係(上)」先跟大家分享到此,【講座紀錄】網路時代的新親子關係(下)會再跟大家分享以下三個主題:
- 如何在網路時代建立與孩子的良好關係?
- 如果孩子「講不聽」怎麼辦?
- 小提醒:有些事情千萬不要做!