◎文/圖 佛館教育推廣處環境教育組
佛館自2011年落成以來,秉持佛光山開山祖師星雲大師「三好、四給」精神,積極建置友善環境,透過傳統與現代弘法方式,除了處處可見的無障礙空間,歷年來推動各項環境教育及延伸的體驗活動,落實了「環保與心保」理念,不僅教育人心,同時開展出國際博物館的專業領域,以前進的力量邁向永續發展。
2024年4月23日佛館通過行政院環境部認證為「環境教育設施場所」,於5月25日首度舉辦「環 境教育義工培訓」,每月一次將連續三堂課,讓有心參與的民眾一起為環境永續盡一份心力。館長如常法師開課勉勵時,講述佛陀一生與樹的因緣,可見佛教相當重視自然生態與環境。
佛館的佛教植物園區為環境教育設施場所的特色之一,更期盼成為亞洲佛教植物園區為目標。館長叮嚀學員作為環境教育義工,需建立正知正見,在介紹、導覽時,需眼睛看、耳朵聽,懂得察言觀色,因材施教,適時調整,讓人聆聽之後意猶未盡。透過此次培訓課程,才能真正落實佛館環境教育的精神與理念。
教育推廣處環境教育組規劃了四個教案架構:啟動環保與心保、三好護生之心、玄奘大師取經植物篇、佛館一日綠生活。本期課程內容包含:1.創辦人星雲大師環保與心保的理念。 2.展望以「永續發展為核心的新世代環境教育」。 3.佛教界推動永續發展及環境教育的觀察(2.3課程,邀請教育部資訊及科技教育司綜合企劃、人文教育科高志璋科長講說)。 4.享用綠色餐廳─百味軒。 5.I在佛陀—與 環境共生N+1。 6.佛教植物園區:玄奘取經植物篇(5.6課程,邀請教育推廣處環境教育組呂淑屏顧問講授)。日後也將陸續廣邀專家學者來館為環教義工授課。
經佛館長期且專業培訓養成後,凡有環境教育人員證照的義工,由館方指定擔任環境教育課程講師外,尚未取得相關證照的義工,則可以協助課程運作進行、教案推動及開發設計相關教案等。在佛館,只要肯發心肯承擔,必有發揮工作專長的舞台,接引更多社會團體人士。