資訊時代
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與視覺不同，無論聲音來自哪個方向，它終究會瀰漫進整個環境。我們無法閉上雙耳、無法操作「聽野」自由轉移。為了在嘈雜的世界中維持清醒，克拉克唯一能做的事情是專注。他將一切注意力集中在人類父親強納森的話語中，那是混亂世界中的理智代表、也是冰冷世界中對他而言最具人性的聲音。
我想再重新推薦一次實體書。但不是從譬如「讀書可以把短影音時代中過快的節奏放慢下來」、「書籍可以提供對於單一主題更深入的討論與思考」這些過去或多或少提到過的角度。我想說的是一件說了跟沒說一樣的事，我想要提倡讀實體書的原因是：因為讀實體書的時候，你在讀實體書。
在AI快速崛起的時代，人人都需要培養面對未來必須的能力，這六種能力分別是創造力、運用不同思考習慣的能力、橫向連結能力、媒體素養能力、運用科技的能力，以及終身學習的能力。除了高教端應該培養學生這六種能力外，身為大學生的我們也應該試著在日常生活中磨練這些能力。
「學習」是傳承人類知識文明的最有效辦法
句子出處－
讓孩子學會「讀書」的方法——前言｜方格子 vocus
想法－
在讀完這篇由王立第二戰研所的著作後所讀到的句子，讓我聯想到近日讀到的邏輯思考的本質 = Logical thinking一書中所提到的。學習一詞，在日文的源頭為「模仿」，意即學習
在這個被資訊淹沒的時代，有時候更容易迷失在訊息海中而失去方向。為了讓自己隨時都知道世界發生的雜七雜八的事情，或是為了讓自己看起來比別人知道的更多，所以每天就一直看網上的新聞或訊息，但要知道這些東西是永遠也看不完的，而且只會越來越多。追到後來可能把自己搞得很累，但心靈卻很空虛。但仔細想一想，我們真的需
