「學習」是傳承人類知識文明的最有效辦法
句子出處-
想法-
在讀完這篇由王立第二戰研所的著作後所讀到的句子,讓我聯想到近日讀到的邏輯思考的本質 = Logical thinking一書中所提到的。學習一詞,在日文的源頭為「模仿」,意即學習是透過模仿前人的智慧,將其吸收之後納為己用,以利日後的強盛。因此,學習這個行為造就了後續日本的明治維新,也造就了近日的中國。
然而這樣單純僅透過「學習」而產生的優勢將逐漸式微。
在這個資訊爆炸的社會,學習的途徑更加的多元。過往透過努力學習而產生的知識優勢的鴻溝,已經被隨身攜帶的行動「大腦」給大幅的縮小。想要學習最先進的科學新知嗎?網路上有!想要學習如何更快的學習嗎?網路上有!單純的學習,已經不再是優秀之人與普通人之間的差距了,因為學習的便利性讓取得知識的成本變得不再如此之昂貴,以至於人人唾手可得。
既然如此,什麼才是最重要的?在書中提到「思考」才是在這個「創新」的時代裡造就成功的優勢。「創新能力=邏輯思考能力 = 資訊量 × 加工率 × 發想率」,資訊量是可以透過「學習」來達成,然而那僅僅是環節的一部分,剩餘的兩個部分,則是透過思考。因為思考,我們可以增進大腦知識避免缺乏對於知識的理解(加工)及缺乏對於知識的提取率(發想率)提取率,可以找出別人因缺乏「思考」所缺漏的,使得你在遭遇困境的當下,有了更加多元與多變的選擇與解方。知識,僅是輔助我們解決問題的一項工具,一個讓我們有解決問題的能力的基本功罷了,但他已經不再是唯一的決定性因素。
萬般皆下品唯有讀書高的時代已不復存在
「學習」確實是傳承人類知識文明的最有效辦法,可以讓過去的人們因為知識量的落差而產生差距。但當「創新」當道,且大部分的人都有一顆行動「大腦」時,學習著實重要,但能確實的「思考」才是致勝關鍵!
備註-
2023/9/27
在這裡,我想讓自己時常在文字中記錄些甚麼。學習,就是如此開始的吧?
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