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橫跨對話練習的沙龍

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個人在成長的過程中,難免會遭遇到種種挫折,夥伴之間的對話練習可以提供一個接納、支持和信任的情境,由夥伴們互相陪伴探索自我,對自己的問題以及問題所衍生出來的情緒和想法等做深入的探索和討論,藉此提升個人的自我覺察能力,激盪出更多的可能和選擇,或是創造新的觀點和意義,促成個人改變與行動。

精選內容

孩子說『老師總是表揚班級成績好的同學。』 我問他『會不會很難過?很生氣?』 他說『不會』,我問他『想不想被表揚?』 他說『想』,可是他怎麼努力,老師都看不到。
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摘錄李崇建《練心》 Aware (覺知情緒) Acknowledge (承認情緒) Accept (接受情緒) Allow (允許情緒) Action (轉化情緒) Appreciate (欣賞自己) 為了避免頭腦不專注,因此以心裡默念的方式,讓頭腦與情緒專注同在,發展成語言。 相關文字內容請詳投影
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擁有者

我們橫跨不同的工作坊,相同的是李崇建老師的能量讓我們彼此有了連結,謝謝每一位練習的夥伴,我們真誠的相會也豐潤了彼此。 橫跨對話練習群組自 2020年7月成立,成員主要由薩提爾工作坊學員組成,三人小組練習幫助彼此自我覺察,融合個人其他學習,整合在生活運用。
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