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為期四個月的詩課結束了,至今我才想起應該提筆紀錄點甚麼。四個月過於短暫,還來不及從詩人的相愛體會到別離和死亡,但也算走到了半程,畢竟二十初頭歲的年輕人對死亡的感受遠稱不上真切。想起忘記從哪部小說中看到的台詞,夏蟲不可語冰,更遑論是我。 而我們總是在來不及反應過來的瞬間,倉促的成長。
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「雖然 / 初夏的驟雨也在弔念春天的死亡。」 想起那首寫的不怎麼樣的詩,書寫在荒誕又瞎忙的雨天裡,我在雨水漫漶進鞋子的午後和有些滲水的傘緣下
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我好像死透了,在這個愛與絕望並存的五月。 隔幾天在筆記本上寫下我似乎總是不知不覺帶給身邊的人們好多好多不必要的擔心。 相愛的日子如何緊握,不相愛的日子又要如何相愛。
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我聽見莫文蔚的聲音從喇叭中傾瀉而出,竟也有些黏稠。別對學校的擴音設備抱有過分期待。 「這世界有那麼多人,多幸運我有個我們。 這悠長命運中的晨昏,常讓我望著遠方出神。」
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「畫圓是這世間最溫柔的圓滿。」 新細明體在擁擠的螢幕上排列。我坐在普通教學館,耳邊是她和幾個月前類似的課程開場白,透過擴音設備傳出有些失真。伴隨眼前紛落的雪片,我敲打著鍵盤寫下: 「蔡璧名老師可能是我人生中的圓吧。」
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為期四個月的詩課結束了,至今我才想起應該提筆紀錄點甚麼。四個月過於短暫,還來不及從詩人的相愛體會到別離和死亡,但也算走到了半程,畢竟二十初頭歲的年輕人對死亡的感受遠稱不上真切。想起忘記從哪部小說中看到的台詞,夏蟲不可語冰,更遑論是我。 而我們總是在來不及反應過來的瞬間,倉促的成長。
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「雖然 / 初夏的驟雨也在弔念春天的死亡。」 想起那首寫的不怎麼樣的詩,書寫在荒誕又瞎忙的雨天裡,我在雨水漫漶進鞋子的午後和有些滲水的傘緣下
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我好像死透了,在這個愛與絕望並存的五月。 隔幾天在筆記本上寫下我似乎總是不知不覺帶給身邊的人們好多好多不必要的擔心。 相愛的日子如何緊握,不相愛的日子又要如何相愛。
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我聽見莫文蔚的聲音從喇叭中傾瀉而出,竟也有些黏稠。別對學校的擴音設備抱有過分期待。 「這世界有那麼多人,多幸運我有個我們。 這悠長命運中的晨昏,常讓我望著遠方出神。」
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「畫圓是這世間最溫柔的圓滿。」 新細明體在擁擠的螢幕上排列。我坐在普通教學館,耳邊是她和幾個月前類似的課程開場白,透過擴音設備傳出有些失真。伴隨眼前紛落的雪片,我敲打著鍵盤寫下: 「蔡璧名老師可能是我人生中的圓吧。」
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本文分享了作者對今敏作品《藍色恐懼》的觀後感想,討論了電影中的精彩情節和角色解離的象徵意義。同時,通過劇情細節的回顧,引出了對於主角尋找自我的深刻思考。文章中更深挖了影片中的隱喻和符號意義,為讀者帶來了更豐富的觀影體驗。
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抗爭、校園、對於情感的探索,或許是所有青春必經的反叛掙扎吧。 在剛解嚴的校園,有一位剛入學的美術系新生梁季薇(李玲葦 飾),真誠且直率的與美術系師長的教條發生碰撞。此時,系學會發起反抗教育僵化的罷課行動,季薇在爭取創作自由的同時,遇見了系學會長王毅光(張洛偍 飾)與他的女朋友魏青(葉曉霏 飾
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「這世界真的糟透了,對吧。」 也許這是在諾大的空間裡觀賞電影的好處就是,我能將他眼中的失望與絕望悉數捕捉。 成千上萬起兒童誘拐案件在世界上發生,那些被拐走的兒童每天被迫接客10-15次,重覆十年,待其沒有價值後被二次轉賣,不知何處。
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本文分享了作者對今敏作品《藍色恐懼》的觀後感想,討論了電影中的精彩情節和角色解離的象徵意義。同時,通過劇情細節的回顧,引出了對於主角尋找自我的深刻思考。文章中更深挖了影片中的隱喻和符號意義,為讀者帶來了更豐富的觀影體驗。
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