　　教具對於孩子是很迷人的！當孩子因為想家而哭泣時，可以藉由示範教具吸引孩子的注意力，讓孩子安靜下來，專注地觀察學習。而教具有以下共同點，一、錯誤控制：讓孩子能自己發現錯誤。二、美觀：色彩形狀適中。三、活動：提供孩子動手做的機會。四、限量：使孩子腦中能條理化。教具如同大自然中美麗的花朵，會吸引不同的

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文化生活

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蒙特梭利

願改善人們的生活。
基督/關係/心理/進步。
嚐起來溫暖香甜的果醬，
裡面閃爍著基督的晨光。

晨光暖果醬nuan

發現兒童閱讀心得

　　　當兒童正常化，發展好人類傾向，那自然是朝善的方向去發展，擁有足夠的愛及接納，會尋找自身的價值及意義，於是幫助他人及環境的行為就會產生了。成人應用愛及尊重的態度，屏除成見，觀察與幫助孩子發展人類傾向。不求上進的人必是童年時期沒有發展好人類傾向。

　　照顧者對孩子從小到大的言語，會成為孩子長大後

教學專論心得

十六
　　我們活到今天，已經知道如何推理，那是因為我們在做孩子的時候學會的

創作

蒙特梭利精句4

　　　在看這本書之前，還沒有看過蒙特梭利女士本人的書，僅看過其他人對蒙特梭利教學的看法見解，很高興有這個機會可以督促自己看一看本人所著寫的著作。 

 　　首先不應該有太多教導式的教育，要知道兒童真正的需要以及童年時期的奧秘。倘若幼兒時期受到不正確的教育，極大可能導致往後的精神疾病，要減少精神疾病須

閱讀書評

童年之祕閱讀心得

       學習蒙特梭利教育，不只改變孩子也能改變自己，最明顯的點是我們園所告訴我們，蒙特梭利老師的衣著也是環境的一環，請我們要常穿長裙，原本的我是著運動褲、素面T-shirt，到蒙氏環境後，沒有打掃的日子就會盡量著長裙，有打掃的日子也選擇好看一些的衣褲，衣櫃整個大翻新。當然那是外在，而內在的部分

哲學理論心得1

十一


　　孩子越能夠專心，就越能從工作中得到平靜，就越能發自內心地紀律或規則。


小心得：這就是為甚麼工作能夠改善問題行為的原因。


十二


　　要給兒童提供一個使他們得到滿足的環境，必須努力了解兒童的需要。


小心得：應瞭解孩子面臨的發展危機，給足所需。


蒙特梭利精句3

一

　　如果不給兒童提供幫助，如果忽視他的環境，那他的精神生命將會處於持續的危險之中。

小心得：要給孩子提供能夠操作教具，練習專注、獨立、秩序，及協調的環境，這樣他就會往正常化前進，否則不僅是浪費生命，還會造成負面性格的養成。

蒙特梭利精句1

　　上這堂課學習到一些普通的玩具可以怎樣陪孩子玩，因為以前的我覺得孩子就是要操作教具，玩玩具沒有一套操作方法及操作目的比如訓練小肌肉、練習獨立、內化秩序感，但是玩具倒是可以讓孩子充滿創意，更多的表達自我。也可以讓老師充滿創意，去想如何帶孩子玩新遊戲。

感覺統合課程心得

六

　　我們基本的教育觀念是：我們絕不能變成孩子發展的障礙。

　　小心得：所以說太多負面的詞彙，不如不要說話，然而最好的方式還是簡潔、清楚，並給予鼓勵。

七

　　聲音、微笑和眼神，會成為彼此間的特殊溝通。

　　小心得：提醒自己不只話語內容，語調也要注意，並且常保持微笑，不要常皺眉頭。

蒙特梭利精句2

　　在課堂上我學習到一個觀念，不要用學習筷，學習筷是讓孩子用夾的方式去使用，拿掉學習筷之後反而不會用筷子，而兩歲可練習使用真筷子。剪刀也是兩歲可練習。也學習到可以問孩子對溫度的感覺「很冰嗎？還是一點點冰？」讓孩子回答時能感受自己的感覺，增進語言的表達。以及沙、水、石頭，是孩子不哭的三寶。

　