創作秘笈
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文章裡的留言，哪些該或不該回應？如何增加回應人數？本文會好好介紹。
方格子和許多平台一樣，讀者都可以在文章裡留言給作者，或是透過留言彼此討論和文章主題有關的延伸話題；而這是創作者用來逐步建立忠實讀者群的重要工具之一。
在「方格子創作成長學院」的這篇文章中，我們就來討論幾個和留言相關的話題。
完全同意
有足夠的庫存題目，在腸枯思竭、擠不出靈感時，也不致產不出作品。
我有一本筆記本, 手寫記下題目或大網, 還有電腦裏的 word 檔, 將想到的題目先打上去。
很謝謝方格子的文章發表的排程功能, 有時候寫完了, 我會存在裏面, 一天發表一篇。
每天不一定都是新寫的, 有時候修一修, 一天可以完成幾篇, 那就排上去發表, 不用再花工夫來貼, 或再去想這件事。
還有接下來幾天有事情或不在家時, 這個功能更好。
如果你覺得自己不是那種援筆立就，七步成章的天才型作者，在開始寫作前，先花點時間擬好大綱，是提升創作品質很有效的手段。
在這篇中，一起來學習如何寫大綱。
嗯，跟寫學術文章(scientific papers)一樣噎
「方格子創作者成長學院」除了要教大家正確的寫作方式和技巧，也會分享大家在寫作時要盡可能避免犯下的「常見錯誤」。
之前，我們已經分享過「錯別字」和「示意圖不當使用」會造成的問題，以及避免犯下這類錯誤的方法；這篇就來分享另一種很容易讓讀者覺得踩到地雷，從此再也不想讀你文章的錯誤類型：亂用樣式。
以用戶體驗的角度來說，界面設計的鐵律，就是要儘量讓用戶以最短距離、最少操作步驟來完成一件事；讀文章也是如此。多放一張圖，就是多打斷一次讀者的閱讀動線，因此必須確保配置的圖片是絕對必要的——例如用來解釋的插圖、和內容相關度高的照片、影片等。不放會死的圖，才值得放進去。
因為之前也看過有一種說法是全文字會使讀者視覺/思慮疲勞，做為一種轉換的喘息。無炊不生煙，也是有論點而產生的狀況罷。
先前教過大家很多文章寫作的技巧，大多都是提供「正面」的寫作技術與知識；接下來一連幾篇，我們會介紹各種創作者該注意的「常見錯誤」，希望大家在寫作時能避免。
用於副詞後的話，「的」可以取代「地」了。這不是我說的，是教育部辭典修訂本說的。
本系列的標點符號運用文章，終於來到尾聲；這次跟大家一同探討問號、驚歎號、書名號、括號和破折號的用法。
最不適合現在網路閱讀的「專名號」（與超連結的底線衝突）被略過了呢。引號不夠顯眼，個人覺得可以用書名號取代，但就怕非正規用法會被鞭。
上一篇文章，我們介紹了使用頻率最高的逗號、句號、分號的用法，這一篇我們再來談一些也常用在文章的其他標點符號：頓號、冒號、引號。
感謝你寫這一系列，已經很注意地使用標點符號，也還是疏忽了，其實自己一直在使用”的壞習慣，更何況現在社群媒體上多的是不打標點符號的文章，看久了真的是會忘記如何正確使用了！
大家都覺得自己會用標點符號，但真要用得好，是有點學問的。標點符號在文章中的作用非常重要。它不但能用來分隔字句，讓讀者在閱讀時，能正確跟上文字的節奏之外，更能承載作者想要傳達的語氣。
下面我們就來談談幾種重要的標點符號，以及各自適當的使用方式。
文中舉的例子也類似，
＂會用標點符號，讀者如沐春風；不會用標點符號，讀者痛苦萬分。＂—「會用」和「不會用」２組句子是並列，對等的。等於將每一組的幾句話用分號分開，讓人一目了然，知道分號內的這幾句是一組的。
如果你不是在報社、出版社或雜誌社的編輯部工作，也沒寫過學術論文的話，大概不太有機會看過「編輯體例」四字；但「編輯體例」可說是這些專業文字工作者的工作日常，有志提升寫作能力的各位，最好也應該有一份這種東西。
這篇就來介紹什麼是「編輯體例」、如何建立自己的編輯體例。
