多元課輔｜珍惜與孩子們的閱讀時光
更新於 2022/01/15閱讀時間約 0 分鐘
讓小猴子貝蒂說故事
課輔時光飛逝，不知不覺的來到學期末，水尾國小的小朋友們都已習慣與我們的閱讀時間。這次劉芃老師帶來的繪本叫貝蒂好想好想吃香蕉，這是一本教導情緒管理的書。教學中帶入了絨毛手偶做為媒介，孩子們也更加投入在繪本裡，大家都靜靜地聽小猴子貝蒂說故事。
繪製情緒地圖
繪本閱讀後緊接著是延伸活動，劉芃老師請孩子們畫出自己的情緒地圖。小朋友在創作的過程都很專心，也會好奇彼此在畫什麼，而產生很多有趣的對話。看著孩子們能透過繪畫，找到繪本與自身經驗的連結，對老師來說是最珍貴的畫面。
老師，你下一次什麼時候來？
就在課輔結束，徳內ㄦ老師們正準備離開之時，突然有位小朋友過來問了老師：「老師，妳下一次什麼時候來？」
孩子簡單的一句話，卻也讓老師深刻感受到，我們的陪伴是帶給他快樂和期待的。
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社團法人德內ㄦ國際兒童助學會是一個非營利的慈善組織，致力於推廣偏鄉孩童的助學計畫。這些年走過偏鄉，我們看見了當地有著資源不足、師資匱乏、缺少文化刺激等難題。因為深信教育是改變一切的根本，每個孩子都能擁有被愛及接受平等教育的權力，因此我們不斷地替孩子們尋求資源，期盼透過多方的投入，讓孩子們的未來能有更多選擇。
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本文係由國泰世華銀行邀稿。
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