學習紀錄

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1. 沒有具體的計畫安排: - 很多學生往往對於自己的學習進度抱有過於理想的期待,總覺得「今天可以完成很多事情」。然而,現實卻是,如果沒有清楚的每日計畫,一整天可能在毫無方向的狀況下度過,時間很容易就消磨在滑手機、追劇、或是隨意上網查資料上。透過設定每日計畫,不僅可以有助於控制時間的分配,還
在 Notion 中設計每日習慣打卡的方法,可以讓你自動新增每日項目,解決每日新增欄位和手動輸入日期的問題。
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這週聖杯不少,應該是心情愉快的週末,工作上也是愉快的,不像前陣子如此的忙碌
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11/03(日)到高師大參與雙閱讀素養研討會,聽了專題演講、論文發表,對雙閱讀素養也有了一些啟發,在這邊記錄筆記&反思~ 【讀寫素養到新素養 陳明蕾教授】 【兩篇論文發表之反思筆記】
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跟著書畫畫,當前的進度來到要動腦的部分。終於知道繪製人物草稿時會看到的交叉線條是什麼作用,真的有很大輔助效果。依舊沒有認真練習,但畫起來還算愉快。也有幾次心情上不想繼續的狀態,就在筆記本上塗鴉。不過這一畫也發現要畫出自己想畫的東西,大概還有很長的路要走,沒有臨摹的物品和照片,腦內直接空白。
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最後檢討很不幸決定要做卻完全沒動的斷捨離(沒有)計畫。 想到熱就不想整理,想到痠痛就懶得動,那麼容易有藉口多半是沒有排計畫的緣故。 從今天開始,每天收一層抽屜。先訂得輕鬆點,能開始做再說。下週再來看看結果。
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我的學習階段進入週期循環的焦慮期;認為自己開始停滯、學習的不夠多、做得不夠好的自我懷疑迷茫階段最近我在調整、尋找自己的學習方式時發現:我的學習時的心情和效率是有週期性。
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喔~~~~~(拍拍)