前言

論語你也許不會背，但最少聽過也會背第一句吧？子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？」即使不會背，也耳熟能詳吧？但，今天的重點就只有「學而時習之，不亦悅乎？」這幾個字。



不是按時複習就很快樂

我原本以為「學而時習之」簡單又清楚，講的就是「學習過

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<div class="draft-block draft--p left">我也仔细想过这一章。孔子说这话时已经有五经了吗？孔子弟子在当时可能读到几本竹简的书？请教于您。</div>

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閱讀書評

退休教授：慕鐸的沙龍

學而時習之，不亦悅乎

         子日：「學而時習之，不亦悅乎，有朋自遠方來，不亦樂乎，人不知而不慍，不亦君子乎！」，但是始終搞不懂學習過後，不斷的複習、複習、再複習，會有什麼喜悅可言？

健康與情感

每條步道都有它的特色，有的以美景獨領風騷；有的以聲音別樹一格；古樸渾然天成者有之；華麗精雕細琢者有之，端看行者如何徜徉其中，以之互動互融，必有一番滋味在心頭，時不時就會出現詩中有景，景中有詩的境界。古今詩人也可能跨過時空，與你共賞美景，互道胸懷！

老幹新芽沙龍

學而時習之，會快樂嗎？

時代不同，學生對老師或是老師對老師這「角色」的理解上都逐漸變質。教育競爭的激烈，補習班的泛濫，把老師的工作導向了著重知識的壓縮與傳遞，或是學生背誦的重要性，因而大多數對老師的刻板印象都會伴隨著嚴格和難親近的感覺，與像朋友般的相處模式好像沾不上邊。
學校中我們需要的是一位老師還是教育工作者呢？兩者之間

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獨特的人正獨特的活著，你還尚未見識到不代表不存在，創新星球中是新的居所，持續湧進。
歡迎觀看創新人物誌，何時你會被入選到星球呢？