教育科技
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DeepMind推出的Genie 2能將多種輸入轉化為真實3D互動環境，應用於遊戲、教育與AI訓練等領域，雖具潛力，但仍面臨交互時長受限與輸入品質依賴等挑戰。
隨著AI技術的進步，各行各業逐漸引入自動化流程。在最近的Generative AI年會中，九位講者分享了他們如何利用AI解決生活和工作的痛點，涵蓋了學習、工作流程優化以及個人成長等方面。本文總結了AI應用的案例和成功心法，並分享如何透過AI提升工作和學習效率，最終釋放出更多時間進行創意和深入思考。
現代工作和學習環境中，如何有效地傳達複雜的資訊是至關重要的。無論是在會議中解釋數據趨勢，還是在課堂上闡述難以理解的概念，視覺化的圖表總能讓溝通變得更直觀且易於理解。因此，今天要和大家分享一款 AI — Napkin AI ，它能將文字內容快速轉化為方便他人理解的視覺化圖表，助你輕鬆提升簡報效果。
內容探討如何讓學生正確使用AI工具。首先，每個世代的孩子都經歷用過被汙名化的工具，當前的學生則是AI工具。工具的效能取決於使用者的熟練程度。強調不應害怕學生使用AI工具，而應教導他們如何正確使用，尤其是需要進一步考慮到城鄉差距對部分學生的影響。
這篇文章介紹了全球多個國家在AI人工智慧及EdTech教育科技領域的戰略和政策，包括日本、韓國、新加坡、中國大陸、德國、法國、芬蘭和歐盟。這些國家都致力於利用先進科技整合實體與數位世界，促進社會的創新與變革，解決教育不平等問題，並提高教學效率和質量。
英國 AI 實力儼然已經成一國的國力象徵，政府大力支持 AI 發展，推出全球領先的人工智慧戰略，投資於 AI 生態系統、以及有效地治理AI。英國政府充分認識到，人才是實現 AI 超級大國夢想的關鍵，提升現有勞動力技能、吸引和培養頂尖人才。不過，英國的企圖心恐怕遠不僅止於此....
AI 在教育上應用的討論日漸活躍，但教育工作者對於其應用方式與影響仍有疑慮，也關注 AI 如何改變學生學習行為與教育系統。鼓勵學生適應 AI，在負責任的情況下使用，以培養批判性思考。此外，教育工作者應從自身開始掌握 AI 相關技能，政府與學校也應提供相關培訓。需注意 AI 應用中的道德層面和相關問題
美國在教育科技領域的發展和倡議，展現了對 AI 和 EdTech 教育科技的重大承諾。政府積極推動教育科技整合，並通過倡議和法案確保全面發展和利用 AI 技術，以提升學習效果和增強教育公平性。該文章重點介紹了多項主要政策和計畫，以及教育科技的重大發展趨勢。
4/5生成式AI與EdTech教育科技政策
2024年2月16日，OpenAI開發的文字轉影片模型Sora正式揭曉。本文介紹了Sora與Apple Vision Pro AR/XR眼鏡的結合對教育、娛樂、設計、醫療、企業管理、數據視覺化、溝通和協作等領域帶來的革命性影響。
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EdTech 隨著生成式 AI 技術的突破發展，成為教育領域的一股強大力量。現代的教育科技包括個性化學習、虛擬實境等新技術應用，將為未來的學習者提供更多元、互動性極強的學習體驗，也引起投資者廣泛關注。
本章將介紹 EdTech 如何一路走來，以及在生成式 AI 時代中將何去何從的議題....
