積極言語同理
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每個人都是一座海島 ;
只有他首先樂意成為自己並得到容許成為他自己，
他才能夠和其他海島搭起橋樑。
—卡爾.羅傑斯
上一篇 關係日記｜我想要你為我們做得更多（上）—如何在關係中發出溝通的邀請中提到發出溝通邀請前的三個步驟
跳跳糖在非常憤怒時會打我的狀況經過一個月後，愈來愈少發生。
能夠用約莫一個月的時間，就改變這個狀況，老實說我自己蠻驚艷的！
本來不想把這個時間寫下來，因為擔心變成其他家庭的「標準」，認為孩子的某些狀況會在＊＊時限內改變。
現在決定寫出來，是為了給其他家庭鼓勵，主要鼓勵的基礎在於：
只是很簡單：
這陣子跳跳糖生氣起來會打人也會咬人，而且生氣的點通常都是極速的一言不合，例如我說：
你先把地上的書收好再玩球
吃完飯擦一下桌子
這個東西不能這樣敲
以上三句不需要一起使用，燃點很低的時候，隨便其中一句，跳跳糖就爆走了。
爆走的時候，跳跳糖最近的標配就是：
衝向我要打我
靠近我要咬我
大概就這三招。
那天在公園，跳跳糖跑上跑下的玩耍，玩得太嗨了，就尖叫了起來。
我一聽到馬上站了起來，走上遊戲物件，找到兒子，在他旁邊說：「我們說過有人在旁邊不能尖叫，我剛剛聽到你太開心忍不住尖叫了，我帶你離開。」說完，我就把跳跳糖抱起來帶走。
不當吼媽的第一步：不聲控制止小孩、行動禁止不說教
