蘭嶼高中
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蘭嶼紀錄
2024/12/02
蘭嶼高中紀錄-數學老師養成記-數學科的教師專業成長
總結在蘭嶼高中教學前兩年的經歷,分享我在蘭嶼高中數學科代理時自我增能的過程。 透過不同的教學策略、社群、夥伴合作,教師不僅可以提升自身的學科知識,還能在教學上創造更有趣的內容。 參與教師研習或是與夥伴共備,持續性的專業發展,希望這些經驗能夠幫助更多未來有志前往蘭嶼高中服務的教師。
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蘭嶼高中
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代理教師
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偏鄉學校
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蘭嶼紀錄
2024/11/28
蘭嶼高中紀錄-數學老師養成記-高二餐旅數學
本文說明高一升高二學生在數學學習上面臨的挑戰,教師如何透過整合餐旅課程來提升學生的學習動機。 如何將數學應用於實際的餐旅課程中,例如烘焙成本計算和材料比例,進而提升學生的學習參與度。 這樣的跨領域教學策略不僅促進了學生的數學能力,也加深了他們對餐旅業的瞭解。
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蘭嶼高中
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代理教師
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餐旅群
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蘭嶼紀錄
2024/11/26
蘭嶼高中紀錄-數學老師養成記-高中分組教學搭配均一教學平台
討106學年度高一學生存在學習落差,使得講授式教學未能有效滿足所有學生的需求,故透過分組教學及學習共同體盼望改善現狀,但最終效果有限。 透過分組教學搭配均一教育平台,使學生能夠根據不同模式進行學習,最終提升整體學習成效。 教師在面對規模較大的班級在教學方法調整的必要性,強調個別差異化教學的重要性。
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蘭嶼高中
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代理教師
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學習共同體
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蘭嶼紀錄
2024/11/24
蘭嶼高中紀錄-數學老師養成記-課中分班分組教學
本文分享教師在教學中所遇到的挑戰與策略,並針對不同基礎能力和學習意願的學生,透過兩班三組制定相對應的教學計畫,以期提高每位學生的學習動機和數學能力。教學經驗上,透過數學活動,使學生能理解抽象概念,並在學習過程中增強自信心。
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蘭嶼高中
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代理教師
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蘭嶼
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蘭嶼紀錄
2024/11/21
蘭嶼高中紀錄-數學老師養成記-教學輔導教師
本文說明教學輔導教師的角色對於新手教師的影響,透過共備觀議課,協助新手教師提升教學能力。透過學習共同體,可以明顯感受到學生的進步,但是也會看到不同的問題需要被解決,教育第一線的困境就像是把石頭丟入海底,不斷揚起的沙塵一直在干擾泳者,只有不斷地調整、等待,沙塵逐漸安定下來,才能再次看見清澈的海洋
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蘭嶼高中
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完全中學
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數學代理教師
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蘭嶼紀錄
2024/11/20
蘭嶼高中紀錄-數學老師養成記-新手時期
本文回顧一位新手教師在蘭嶼高中任教期間所採用的數學教學策略。面對不熟悉的教學環境,教師逐步調整教學方法,本文著重在新手時期的講授式教學的經驗分享,希望能夠留下紀錄給有興趣去蘭嶼高中代理的教師一些參考。
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蘭嶼高中
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國中生
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代理教師
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蘭嶼紀錄
2024/11/19
蘭嶼高中工作記錄-宿舍委員會
本篇文章探討蘭嶼高中教職員宿舍的生活與管理,包括宿舍委員會的角色、修繕流程及經費來源。隨著宿舍內各種設備的故障與維修需求,宿委會成為教師生活中的重要支援,透過眾人合作與會議討論,共同維護宿舍環境,使教師在日常生活中能夠得到更好的居住體驗。尤其是在面對突發事件時,宿委會的快速反應能力至關重要。
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蘭嶼高中
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生活
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宿舍
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蘭嶼紀錄
2024/11/16
蘭嶼高中紀錄-暫停供應教職員宿舍用水
本篇文章探討了蘭嶼高中教職員宿舍的缺水問題及其影響。當水源供應中斷時,教職員的生活與工作受到極大影響,並且增加相關人員的工作負擔。文章詳細介紹了供水系統的運作方式及加壓馬達故障的原因,還探討了飲用水的管路和額外過濾工具的必要性。透過這些內容,讀者能更瞭解在缺水情況下的生活挑戰。
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蘭嶼高中
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偏鄉學校
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生活
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蘭嶼紀錄
2024/11/14
蘭嶼高中紀錄-颱風這件事(二)
本文用數據化的方式說明颱風對蘭嶼的影響,根據2016年至2023年間的颱風紀錄,每當臺灣周邊出現颱風,蘭嶼地區幾乎有五成的機率停止上課。與此同時,蘭嶼的教師與行政人員在自然災害期間也面臨不小的挑戰。 根據這些數據可以了解,蘭嶼地區的不利教育因素,自然風災肯定也是其中之一。
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蘭嶼高中
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蘭嶼
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颱風假
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蘭嶼紀錄
2024/10/31
蘭嶼高中紀錄-颱風這件事(一)
在105學年進入蘭嶼高中服務後,有很多體驗都是在蘭嶼解鎖的,高頻率的颱風假就是其中之一,近期又是秋颱發威的時候,趁著記憶還很深刻的時候,整理過去105~111學年間的颱風體驗。
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蘭嶼高中
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蘭嶼
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颱風假
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