轉譯
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最近盤點自己寫過的科普文章，每個月寫兩篇，不知不覺也已經累積了超過50篇的文章。寫科普文章可以幫助自己整理最新的論文資料，藉此學習新知，要回查看過的論文時也很方便。而寫文章之後也能帶來一點微薄的經濟效益，甚至目前的文章也接到一些高中國文參考書的青睞，被節錄到參考書內，這篇文章跟大家分享寫科普文章的心
點入【朱宥勳｜小說．評論．台灣文學】，你將看到朱宥勳以領銜者之姿，企圖帶領一群揚旗耀武的本土文青，衝向名為台灣文學的山峰。
必須補充一下，我剛剛才發現若是在朱宥勳的網站上註冊會員（免費，大家放心哈哈）甚至可以和本人互動！
在「跟我說話」分頁中，可以留言分享自己的想法，包含讀書或聽講座的心得，也有人請教些很具體、很細節的文學問題，朱宥勳回答得超！認！真！這空間有夠浪漫的受不了。
我之前太沉迷於閱讀他的文章了，沒有發現還有這樣的服務（？），差點錯過這個交流勝地。
......廣義而言，寫論文、做研究本身也可以是將檔案「轉譯」的過程，只不過它比較不需要顧及社會大眾的理解，而是專注在「研究」本身。如果要將檔案「轉譯」，向社會大眾推廣某一個過去被官方掩蓋的事件，甚至是還原事件真相，「檔案轉譯」就必須以社會大眾能夠直接理解的語言來呈現。
線上課程與實體有本質上的差異，並不是把「實體課搬到線上」，不同媒材之間需要「轉譯」。我的心得是，目標明確地一次帶走一個觀念，最適合線上課程。
