基督教宣教

參與宣教的形式路徑、面面方方，無論直接間接、前線後方、專業專職...，只要有願做的心，不愁分不到宣教一杯羹，路加就是個好樣。 路加的宣教履歷 除此以外，路加憑一己之力寫成「路加福音」和「使徒行傳」，從施洗約翰到使徒保羅的經典史料，既是正史，也是報導文學，更成了聖經正典，用文字完成千秋大業。

巴拿巴其人其事、貴人貴事，和好人好事，看巴拿巴的宣教好樣

宣教士在宣教工場，一定會碰到「屬靈爭戰」。 宣教士對「屬靈爭戰」應有的基本認識，和應對的方法策略。

給有心宣教/考慮宣教/預備宣教/推動宣教的人，一些建議 一﹒國際新聞   二﹒個人靈修 三﹒教會生活 四﹒家人關係

彼得是耶穌的大弟子，漁夫出身，後來成為教會長老，照管神的群羊，盼望新天新地。他的三個三次獨特經歷，持續深化、提升他和耶穌的關係，讓他在耶路撒冷教會實踐大使命的僵局，踢了臨門一腳，成功達陣，成了宣教好樣。 彼得的三個三次 耶穌和門徒最後的晚餐，餐後，往橄欖山，耶穌對彼得說：「 今夜雞叫以先，你要

宣教、神學、歷史與文化的交集是甚麼？極大化又是甚麼？會如何呈現？

關於跨文化宣教教育，適合青少年的四本英文書。

曾經是宣教士的Denis Lane在上世紀末全球化風起雲湧的當口，寫成One word, two minds: Eastern and Western Outlooks in a Changing World，把全世界分成西方人和東方人兩大族群，並且從四大範疇兩相對照： 基本背景和觀點 (Ba

前耶穌會士Chris Lowney，從個人職場經驗，對比耶穌會和摩根大通在栽培領袖的作法，書寫心得。

 1870年哈佛大學法學院當時的院長Christopher C. Langdell首開先例個案研討教學法，商學院和醫學院隨後跟進，MBA學程自六零年代起全面以個案研討為主要教學模式，藉由真實案例或虛擬個案引領課堂參與者融入情境，解析狀況並了解問題背後的議題，進而釐清困境且尋求突破，掌握知識和實務結合