孩子
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從「一日丟一物的簡單生活提案」得到啟發，作者反思育兒方式，從強迫孩子喝牛奶到放手讓孩子自己決定，發現孩子反而更獨立負責。文章以「堅持，然後放手」為核心，闡述放手的智慧，並運用釣魚的比喻說明如何在育兒過程中給予支持與引導，並適時放手，讓孩子在安全範圍內學習成長。
探討情感共鳴如何增強記憶力，並提供應用於學習、行銷、社交互動等領域的技巧。文章從大腦機制、注意力、社會文化影響等面向深入解析情感與記憶的關聯，並說明如何運用情感敘事、社會互動、文化洞察，提升記憶力與影響力。
在教育現場服務將滿二十年，第一眼要區分出孩子是七年級、八年級還是九年級，並不是件難事，因為他們每個人都會有對應年齡上的鮮明特質。
從認知發展的角度來說，孩子的成階段會經過三個叛逆期，第一個叛逆期通常會出現在三、四歲，第二個階段常出現在小一、小二時，第三個階段則會是在國中前後。而這三個階段的「叛逆期
Vivian老師分享孩子英文作文寫不好的原因，以及如何透過日常生活中與孩子聊真心話、用五感描述細節、引導孩子深入思考等方式，提升孩子的表達能力，並鼓勵家長陪伴孩子一起練習，找回說真話的勇氣。
在一個小鎮上，住著一位名叫浩宇的青少年和他的父母。浩宇正處於叛逆期，對父母的話總是充滿抵觸，經常讓家庭氣氛緊張。浩宇的父母，尤其是他的媽媽，總是想要控制他的生活，對他的每一個選擇都提出意見，這讓浩宇感到窒息，甚至開始不願意與父母溝通。
有一天，浩宇的媽媽決定改變這種情況。她聽說過一位心理學家的建議
如果沒有時間和金錢的限制，我的夢想清單大概會有這5點：
1.出書——寫下我的從0到1之路
我一直想寫一本書，記錄自己如何從零開始，透過寫作、經營自媒體、投資，一步步走向成功。如果能把這段旅程分享給更多人，或許能幫助正在迷惘的人找到方向，這樣的話，寫這本書就更有意義了。
2.帶家人出國旅遊，
了解和促進青少年心理健康 當今社會，青少年心理健康問題日益引起關注。這些問題在近年來呈現出明顯的趨勢變化，並受到多種外在觸發因素的影響。我們將探討這些問題，提供識別 早期警示信號的建議，以及如何與青少年建立更好的溝通。 觸發因素 青少年心理健康問題的主要觸發因素多樣，例如：自我價 值的探索、感情
了解和促進青少年心理健康 當今社會，青少年心理健康問題日益引起關注。這些問題在近年來呈現出明顯的趨勢變化，並受到多種外在觸發因素的影響。我們將探討這些問題，提供識別 早期警示信號的建議，以及如何與青少年建立更好的溝通。 觸發因素 青少年心理健康問題的主要觸發因素多樣，例如：自我價 值的探索、感情