開悟的本質
#開悟的本質含有「開悟的本質」共 6 篇內容
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細述我親歷40年的學習之旅─學習的本質（16）作者：陳華夫
我親歷40年的現代開悟之旅，臨到終點才獲得旅程的聖杯（Holy Grail）─即人腦有三種基本思考方式及其思考細節。如今身在聖杯之旅的「回饋人間」階段，努力的寫文章及作視頻，從「閱讀」及「聽講」兩方面，幫助人們創新知識。
2021-08-08
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你孤獨了嗎？─學習的本質（8）作者：陳華夫
人就如刺蝟，靠的太近取暖，長刺刺傷對方，離的遠點，孤獨刺傷自己。
「冠蓋滿京華，斯人獨憔悴」是一種孤獨，「可否讓我幫助你而不會打擾你呢？」是另外一種，卡繆存在主義式的孤獨。孤獨雖然是人生的宿命，但可因此開悟人生的意義。
2020-07-30
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「施捨」就是人生的「現代開悟」─學習的本質（5）作者：陳華夫
你施捨，我施捨，
就是大家施捨。
你開悟，我開悟，
就是大家開悟。
2020-03-28
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你「現代開悟」了嗎？─學習的本質（11）作者：陳華夫
唐代禪宗大師青原惟信有言：「老僧三十年前未參禪時，見山是山，見水是水。及即至後來，親見知識，有個入處；見山不是山，見水不是水。而今得個休歇處，依前見山只是山，見水只是水。」
「青山依舊在，幾度夕陽紅」，開悟了嗎？
清華國學「四大導師」之一的王國維（字靜安），在所著的《人間詞話》說：「古
2020-03-10
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探究華人的「罪惡感」？─學習的本質（7）作者：陳華夫
諾貝爾生理學獎2015年得主伊莉莎白·布雷克本發現施捨有治療身心的作用。物質的施捨，能降低死亡率42%，精神上的施捨，能能降低死亡率30%。所以，施捨可以治療罪惡感，能讓自己與別人都能擺脫罪惡感的折磨，而快樂的活著一個開悟的人生。
2020-03-05
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談「恐懼」─學習的本質（6）作者：陳華夫
焦慮是持續、模糊的擔憂，人們需要一種叫得出名字的「恐懼」來嚇住自己，以擺脫焦慮。正如「薩特」對希伯來人說的：「假如沒有的話，就塑造一個！」因爲這個世界需要替罪的羔羊。於是人們按照自己的焦慮和想像，塑造自己的羔羊—不管它是蟑螂、老鼠，還是恐怖片，黑色禮拜五。
2020-03-04
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