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王勝忠

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由新到舊
議論文的寫作元素就是要能夠提出自己的主張,形成自己的論點,然後就自己的論點來提出支持的理由,藉由合理的論述說理,讓別人認同,最後提出結論,練習議論文的書寫,有助於讓孩子練習邏輯思考,想得更周延,思考更縝密。
勝忠老師教孩子寫作文007     季節變化,是生活中的一部分,每年都會遇到,人人都知道春夏秋冬,但實際在書寫季節變化或是以某一個季節為主題進行書寫時,常會看到孩子們面有難色,不知如何下筆;有些孩子們覺得這樣的主題不難,但寫得內容不夠深入,僅能以既有的經驗及概念來書寫,若能教孩子們仔細觀察生活周遭變
    沒有生活經驗寫下的作文通常都是憑空想像,而且寫作時容易停筆不知如何繼續寫下去,針對這樣的問題,在指導學生寫作文時,不妨透過讓孩子親身體驗過後,再將自己參與其中的歷程寫下,既有個人的親身體驗,又有豐富的寫作題材及內容,藉此讓學生來練習寫作文,得到的效果最好。     
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一、 針對問題,提出普遍性的看法,然後點出自己的見解或想法 二、 針對主題加以解釋進行敘述,然後點出一個轉折語氣以開展全文 三、 從我的觀點來進行書寫 文章開頭的書寫沒有絕對的寫法,也不需要千篇一律用著同樣的寫法來進行書寫,每個人有自己熟悉的寫作方式,只要能夠針對主題來進行書寫,邏輯通順,敘述完整就
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朋友在臉書上寫下自己遇到不講理的承辦人給予的刁難,一來說出心裡的話讓自己好過些,二來藉此分享心情,散發正能力,情緒管理極佳的她很快自我調適,讓自己在最短時間內走出情緒的牽絆,從負能量脫離,更因此鼓勵了身邊的人。 別被別人的情緒影響,生命應關注在更多我們在意的人身上,讓正能量傳遞,用笑容及愉悅的心情來
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#王勝忠 天下沒有不勞而獲這麼好的事,想要怎麼收穫,就要先那麼栽,一分耕耘,一分收穫,努力是通往成功必要的條件,然而,有時候選擇比努力更重要。 人的一天,根據研究必須進行九千次的選擇,有人輕而易舉的下決定,有人好像有選擇障礙,三心二意,做不了決定,生活中瑣事的選擇就得花許多的時間來思考,彷彿有了選
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看到別人有好的表現,或是好的成就時,你是不是經常聽到很多人說「我又沒有很厲害,我一定做不到啦!」妄自菲薄地直覺反應說出心裡的想法,還沒有嘗試去做,就覺得自己一定做不到,這是由於對自己沒有信心使然,更多時候是沒有去加以思考別人為何能夠有這樣的好表現與好成就;另外有些人會打從心裡羨慕別人,「他好厲害喔!
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世界上沒有永遠的朋友,當然也沒有永遠的敵人,所以說平時的敵人也有可能是朋友,在競爭的道路上一起前進,共創美好。
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