國中會考作文
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國中會考作文
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寫作文最好用的修辭?作文之中使用修辭的頻率應該如何?獻給準備會考的國三生
在寫作文的過程中,修辭法並不是唯一重要的元素,重點在於完整地敘述一個故事。這篇文章分享教學作文多年的心得,同時用會考題舉例說明,讓讀者能更清楚明白寫作技巧。希望這篇文章能幫助到正在面對會考的國三生。
王小姐
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王小姐 說
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經驗
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文章
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作文
〈未成功的物品展覽會〉
與學生一起寫作文系列。 為了復健練筆,也為了和學生一起同甘共苦,讓學生寫作文時我自己也會一起跟著手寫一篇,相同時間,相同題目,相同稿紙,希望能讓他們減少一點排斥感。 〈未成功的物品展覽會〉 聚光燈打在四四方方的玻璃盒子上,強烈的燈光讓展品上的紅色更加醒目,那樣的紅色……
櫻森森
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作文
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國中作文
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創作
B播週報|NO. 61
📰 新聞:4 則 - 日台美韓半導體聯盟成形 - G7廣島峰會四個看點:角色變遷、俄烏終局、應對中國、核不擴散 - 台灣半導體產業太吸引人!日本富士電子材料斥資 34 億元在台擴產 - 台泥助 IKEA 啟動零碳綠色物流!台灣通運引進電動大貨卡與充電樁 📄議題:1 則 - 關於國中會考國文作文題
製造業女子的桌邊新聞
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B 播週報
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半導體
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IKEA
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台泥
112年會考作文題目,其實影劇只是假議題,關鍵是……
關於今年的會考作文題目,有家長認為這個主題對平常很少看影劇的孩子並不公平。然而,如果掌握答題的關鍵,即使影劇看得少,成績也不致於大幅落後其他學生;相對的,沒有掌握答題關鍵,就算每天追劇的學生,也不一定拿得到高分。那麼,答題的關鍵是什麼呢?
鴻雁
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鴻雁寫作教材與教法典藏室
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國中
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影劇
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圖表
112國中會考作文解析佳作欣賞
一個人(親愛的 特別的 典範的),一段回憶(喜怒哀樂),一個地方(以情境渲染出氛圍),一首歌,一本書,一部電影,這是我常叮嚀考生必須具備的基本材料,任憑考題千變萬化,都少不了這些基本功,而我們的課上也以各種題目一直一直在訓練這些基本功。今年的會考題型很新鮮,根據考場報導,很多考生被嚇傻了;但只要具備
小蝌蚪寫作文
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國中會考
112年會考作文試寫:從宗師到喪屍(自訂題)
在試寫這個題目之前,我本來想站在國中生的角度來寫,但想來想去,總覺得未免矯揉造作;不如誠實面對自己、回顧自我,爬梳從少年時代迄今的觀影經驗。這麼寫,雖然不一定適合作為範文,但至少更為真實。
鴻雁
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考題試寫
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喪屍
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武俠
112會考作文想想(含試寫)
撿到金句 今天(5.22)臉書跑出好多則和國中會考有關的消息,當然也包含對會考作文的討論。 今年會考我也是監考委員之一,與往年不同的是,這次被分派到特殊試場,該教室的考生的作文須以聽打方式進行,就是「他說,教師打字」。 會考對國三生來說當然很重要,我也完全不敢馬虎。然而也正因如此,我有幸能夠全程參與
琳瑯滿目的高中國文
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有趣的學習和有趣的出遊
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作文
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影劇
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哈利波特
國中會考作文題目 「多做多得」
前幾天看到國中會考作文題目「多做多得」,第一時間有點搞不清楚到底現在身處什麼年代?怎麼老師還會出這種題目?簡直令人感到不可思議!但光看這個題目或許還不能充分理解出題老師的用意,原來還有提供情境如下:
射手媽咪婷婷
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射手媽咪婷婷的 Premium
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多做多得
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靜思語
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內在驅動力
看完兩個龜兔賽跑,秒懂四個〈多做多得〉的層次
該如何帶孩子把這個會考作文題目〈多做多得〉寫得深刻呢?別急著講解文章架構,我們先帶他們讀一個簡單到不能再簡單的寓言故事,他馬上秒懂〈多做多得〉的四個層次。這個故事正是幽默大師林語堂改編的--龜與兔賽跑。
鴻雁
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多做多得
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龜兔賽跑
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林語堂
建立「寫作超連結」,小學生也會寫會考作文--以〈多做多得〉為例
〈多做多得〉是今年會考的作文題目,剛好前不久,我一個小學中年級學生的登報作品,也寫出從「多做多得」到「多做少得」的心境轉折。可見,幾乎每個人都有類似經驗、寫過相似文章。問題是:考生平時如果沒有妥善整理自己的作品,即使寫過,考試仍會忘得一乾二淨。那麼,該怎麼建立「寫作超連結」,加快提取舊題材的速度呢?
鴻雁
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多做多得
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小學
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國中
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