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雲山水

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我喜愛中國文學、音樂、書法及各種藝術展演。中國文學、國樂、書法都曾學習數年的時間。欣賞繪畫、雕刻、攝影、戲劇...等展演,是在學習書法之後,嘗試以觀看線條的生命力帶入繪畫,驚喜發現可以貫通,於是眼界更為寬廣,藝術在生活中成了不可或缺的精神食糧。
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我喜愛中國文學、音樂、書法及各種藝術展演。中國文學、國樂、書法都曾學習數年的時間。欣賞繪畫、雕刻、攝影、戲劇...等展演,是在學習書法之後,嘗試以觀看線條的生命力帶入繪畫,驚喜發現可以貫通,於是眼界更為寬廣,藝術在生活中成了不可或缺的精神食糧。
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由新到舊
一株地錦蔓草由地往上攀爬,堅毅、勇敢的成長。貼在似水墨的水泥舊牆,活出令人驚豔的身影。大國手性格隨性,生活像大自然一般,一如這株地錦,思考深邃喜歡自由的探索,雖然貧窮但仍然活得悠然。「人只要活著,怎麼都有意義。」我喜歡。
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經生體或稱「寫經體」,是歷代佛經傳抄過程中逐漸形成的。歷代書論輕視以抄經為職業的平民,地位低微,貶抑稱其書法為「經生體」,不受書界重視。老師說「經生體」表現一種德國工藝的精神,準確、疾速、精湛的手工書寫技藝。
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賴銘傳運用廣告招牌技術,賦予回收廢鐵新生命。作品系列大都是常見的昆蟲、動物,有些特意依形體放大,作品維妙維肖、栩栩如生。大型的廢鐵轉成有活力的裝置藝術品。
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《書劍恩仇錄》作者金庸原名查良鏞,出身于浙江海寧查氏。族人在書法、篆刻、音樂、繪畫、金石書畫鑒賞等藝術領域成就非凡,是享有文化盛譽的望族。金庸家有豐富的藏書,在文學、藝術環境薰陶成長的金庸學識豐富且廣泛。詩、詞、曲、古籍、名文..在小說中作者信手拈來,俯拾即是。
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黃璧怡
璧怡很喜歡金庸的著作,但只懂由頭讀到尾😅 雲山水這篇分享讓璧怡看見文學是可以如何去享受,真是獲益良多,謝謝你喔🌻
金庸《書劍恩仇錄》,作者以豐富的知識及想像力,運用古琴、圍棋、書法、繪畫,樂器。建立人物形象、鋪敘及推動情節。如:藉琵琶之形體塑造兵器,攻守招數來自白居易之《琵琶行》。金笛是樂器亦當鐵鞭、判官筆武器用。小說情節更加引人入勝。
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《書劍恩仇錄》中,金庸妙筆塑造霍青桐的形貌、語言、性格、行動等,不論直接或間接的文字描寫都十分細膩,使人物形象栩栩如生,閱讀小說時霍青桐似在眼前。
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香香公主喀斯麗 回族族長木卓倫的小女兒喀斯麗芳齡十八,生性天真爛漫。一頭烏黑秀麗長髮,眼眸亮如天上星,肌膚皓如冬之雪,明豔絕倫,身上有淡雅清幽暗
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《書劍恩仇錄》結構嚴謹、伏筆連連、環環相扣、歷史事實夾雜虛構人、事,其虛若實。有江湖恩怨俠義,也有英雄兒女情長。官、軍欺壓百姓的惡行劣狀,黃河水災時民不聊生,反映社會上寫實現象。寫廣闊的山川地理,有傳統的文化、雜學,金庸博學才筆帶出武俠小說閃耀的萬丈光芒。
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辛志平校長故居。志工為訪客解說古蹟,同時將插花的手藝,應用於服務的處所。市府修剪園內叢竹,維護古蹟行動踏實。廢棄的竹枝葉,搭配空酒瓶完成的盆花,具環保觀念。深色酒瓶穩重襯托綠竹輕盈,盆花突破米黃、咖啡等和室色系,讓沉寂室內有了盎然綠意。「竹」代表高風亮節、虛懷若谷,盆花正如辛校長的穩重廉潔人格。
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莉莉思
幸好沒有真的拆掉蓋停車場,有意義的古蹟該好好保留。
「急診室」是寫實的即興悲喜劇場。一直上演著緊急的衝突與被安撫後暫時的寧靜,人人身、心忙碌冷暖自知,氣氛哀喜無常、有慶幸、悲傷、無奈、痛苦、還有意外的歡樂。
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