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我是 Abigail,一位結合NLP、策略人資與組織顧問,長期協助企業建構人資制度、打造領導溝通文化,並以教練方式陪伴組織從困境中轉向成長。我相信:「語言,是影響關係與成就的起點。」多年來,我陪伴主管與團隊,從一句話的轉變,看見信任的重建、決策的升級與人際的蛻變。
Abigail's Dialogue|聚焦與探索
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「這裡是 Abigail 的對話室,一個融合 NLP (神經語言程式學)、組織顧問經驗與聖經真理的探索空間。
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Abigail's Dialogue|聚焦與探索
2026/02/15
【職涯領航】從「給解答」到「願你快樂」:我在職涯診所發現的大腦幸福祕密
作者受《搜尋你內心的關鍵字》啟發,諮詢心態從「給解答」轉為「願人快樂」 。此舉讓大腦從焦慮的敘事迴路切換至直接經驗迴路,有效減壓並提升幸福感 。強調職涯設計應「先有 Being,才有 Doing」,以安穩狀態引發最強大的改變 。
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Abigail's Dialogue|聚焦與探索
2026/02/12
薪水沒少發,心卻像在坐牢?你缺的不是工作熱情,而是「心流」
指出職場倦怠往往源於缺乏「心流」體驗,並結合 《搜尋你內心的關鍵字》(SIY) 這本書與神經科學,解析心流是「挑戰」與「技能」的完美平衡,並提供實踐指南:透過數據校準尋找心流 DNA、調整任務難度,以調整任務難度,以及運用正念練習切換大腦模式,助讀者將工作熱情昇華為持久的使命感。
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讀出我人生的轉捩點
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Abigail's Dialogue|聚焦與探索
2026/02/09
流光藝境:一場專注修煉與療癒之旅
原來,「耐煩」並非「不耐煩」的對立面,而是包容了所有的躁動與沉重,轉化為向上生長的養分。在流動的光影中,我學會了與自己「同在」,看見扎根於暗處的勇氣,也看見了通往光亮的前景。
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Abigail's Dialogue|聚焦與探索
2026/02/06
掌握職場溝通的微表情與NLP藝術:提升信任、影響力與情商
本文探討如何結合微表情解讀、神經語言程式學(NLP)與Being模式,將職場溝通從訊息交換提升至神經系統的連結。透過「校準」真實意圖、「同步」建立信任、提升情緒智能與同理心,以及增強談判影響力,最終目標是減少誤解、建立深度職場信任。
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Abigail's Dialogue|聚焦與探索
2026/01/19
教練咖啡室:如何在 1-1 對話中做到真正的「Being」同在藝術,讓客戶的智慧自然浮現
許多教練常在實戰中面臨「內在噪音」干擾,導致無法真正「同在」。本文結合Google SIY與微表情科學,提出教練進入「Being」狀態的修練:會談前的「歸零」儀式、會談中的「微」錨點、以及分心時的「U型迴轉」。透過轉變大腦迴路,由「Doing」轉向「Being」,創造出安全空間,使客戶內在智慧浮現。
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Abigail's Dialogue|聚焦與探索
2026/01/19
從「世界上最快樂的人」看大腦秘密:為何切換「敘事」與「經驗」迴路,能讓你讀懂人心?
手機成癮、資訊過載、焦慮恐懼... 為什麼現代人越來越不快樂?原來,問題出在我們的大腦,常常被「敘事迴路」綁架,導致難以察覺周遭細微的變化。神經科學研究發現,j問題在於大腦的「敘事迴路」與「直接經驗迴路」。本文將解析這兩種大腦模式,並提供實用練習,幫助讀者提升職場溝通與人際互動能力。
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Abigail's Dialogue|聚焦與探索
2026/01/09
【職涯咖啡室】釐清離職原因:你是「停損」還是「逃避」?新鮮人必學的職場適應力
履歷上公司跳來跳去,卻始終找不到方向?新鮮人常因「職涯規劃不符」或「尋求更好發展」而離職,然而,問題可能出在缺乏「職場適應力」。本文探討離職原因,是「停損」或「逃避」,並提供心法區分「成長痛」與「受傷痛」、建立「價值交換」意識,以及設定「情緒停損點」。學會這些,讓每一次轉職都成為更有利的學習與成長。
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Abigail's Dialogue|聚焦與探索
2026/01/09
【職涯咖啡室】Z世代職場焦慮:釐清「爛草莓」迷思,運用NLP找回屬於你的寧靜與安穩
探討Z世代在「狼性文化」下承受的雙重壓力:身體排斥與離職罪惡感。本文引用NLP(後設程式語)的觀點,藉由「觀點重塑」、「專業抽離模式」及「未來心像設定」三大心法,協助讀者理解自身「物種錯置」,並學會「狀態管理」,將職場困境轉化為成長的墊腳石,最終找回平靜安穩。
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Abigail's Dialogue|聚焦與探索
2026/01/05
從「活體 SOP」到「正念教練」:企業導師制度的進化之路
本文探討傳統企業導師制度的痛點,以及德國 SES 退休專家計畫的成功啟發。文章提出「正念教練」作為解決方案,強調培養資深員工的覺察、同在、非評判能力,透過「暫停」與「有意識的回應」,有效傳承技術與智慧,並避免傳承者耗竭,最終讓企業的「隱性知識」與「溫度」落地生根。
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Abigail's Dialogue|聚焦與探索
2026/01/05
職場上的「傳承」:生存博弈與育才藝術的對比
本文透過德國SES退休專家與臺灣傳產的對比,探討職場技術傳承的兩難與藝術。透過製鞋老師傅的「拆解術」與模具廠長的「留一手」(啟發式教學與關鍵路徑訓練),展現了職場生存現實與育才藝術的不同面向。強調真正的傳承在於培養徒弟的獨立思考與整合能力,而非僅是SOP的複製。
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