文/郭駿武(台灣親子共學教育促進會秘書長)
「那不然,是誰的孩子?」是許多父母乍看系列影集的標題,心裡會浮出的疑問。「你的孩子,不是你的孩子」這句話,出自紀伯倫談孩子的一篇詩文;孩子不是父母的所有物,孩子是他自己,孩子屬於生命,孩子是個「人」。
「是愛還是控制?」
人類的幼兒相較於所有動物的生命發展顯得極其脆弱,需要保護其生命延續的時期更長。但伴隨著生命的發展,保護並不能作為單一或唯一的方法,透過保護來愛孩子極有可能變成控制孩子。
德國思想家Erich Fromm在「愛的藝術」一書中闡釋了愛的定義;真正的愛是創造性的體現,包含了關懷、責任心、尊重和瞭解,而沒有對孩子尊重和瞭解的基礎,父母的關懷和責任心即會變成控制孩子的道德藉口。尊重和瞭解意謂著;關注對方按照自身的本性成長和表現。因而,尊重也包含著不能利用對方的意思。我希望被愛的人以他自己的方式和為了自己去成長,去表現,而不是服務於我的目的。如果我愛他人,我感到和他是一體,但他仍然是他自己,而不是要他成為我希望的樣子,以便於我的利用。只有當我自己取得獨立的地位,在沒有拐杖的情況下獨立站起來,能自己走路,不想去支配和利用別人時,尊重對方才是可能的。
「只有在自由的基礎上才會有愛。」
《你的孩子不是你的孩子》於臉書專頁募集「最傷心的一句話」;「你怎麼不去死」、「丟臉」、「別人家的孩子比你好多了」、「早知道不要把你生下來」,每一句都代表一個控制的話語。在過往威權教育的台灣,這已經不是個人或家庭的問題,而是普遍社會心理層面的因素以及充斥在我們生活之中的日常用語。我們無意苛責父母,因為在極權國家的基礎教育環境中,一代傳著一代的不是愛,而是控制。
「愛是需要學習的。」
「愛是孤獨的人為了化解孤獨而從事的行為,愛正是在現實社會生活中,讓人可以過得更加幸福的最高藝術。人們並非不重視愛,事實上每個人都渴望愛。人們大量觀看描繪快樂的,或者悲傷的愛情故事的電影,傾聽頌揚愛情的流行歌曲。然而這樣渴望愛的現代人,卻沒有一個人想到愛是需要學習的。」--Erich Fromm
當台灣邁向民主國家,經歷被考試及標準答案教育綁架下的我們,還懂得如何學習嗎?如何討論對話嗎?
「父母與孩子一起共同學習」
暑假期間,公視播出了《你的孩子不是你的孩子》系列劇集,直視並探討現今社會的教養與教育問題,這系列影集分別是〈媽媽的遙控器〉、〈貓的孩子〉、〈茉莉的最後一天〉、〈孔雀〉、〈必須過動〉,5個家庭,5個獨立的故事。這是公視繼《危險心靈》十年後再度推出教育主題戲劇。
改編作家吳曉樂作品《你的孩子不是你的孩子》,作者以敏銳觀察力深深望進每個家庭的情感深淵,看見一個又一個孩子被考試捲入難以抽身的漩渦,父母的愛竟是孩子掙脫不去的魔咒。原著經改編後成為五個獨立的故事,以魔幻而強烈的視覺風格包裝,加入微科幻元素,明快敘事節奏,是台灣少見的獨立影集/詩選劇。
透過影集的觀賞與討論,讓我們一起解構被控制的心智,一起撫慰受傷的心靈,學習如何「愛」!